Некоторое время спустя.
Синь Я получила звонок, и некоторое время разговаривала по-английски. Затем вместе с Деканом Пань и Чжан Е, она направилась обратно в кабинет, чтобы встретить примерно десять иностранных гостей.
Мужчина средних лет с Кавказа посмотрел на Чжан Е и сказал: «Чжан?»
Синь Я представила по-английски: «Это Профессор Чжан Е».
Кавказский мужчина ответил очень страстно: «Чжан, я наконец смог встретиться с Вами лично!»
«Здравствуйте» — сказал Чжан Е, не зная, кто это, но в любом случае пожал его руку.
С другой стороны к ним подошел мужчина, который выглядел на 40 лет и, вероятно, был англичанином. Он ничего не сказал, и просто напрямую задал вопрос о Гипотезе Дейла. Похоже, он не знал формулу, которая была использована в доказательстве.
Синь Я и Декан Пань представили ему Чжан Е.
«Это Доктор Ферс из Оксфорда».
«Это Профессор Бэкер из Кембриджа».
«Это Профессор Като из Токийского Университета».
«Это…»
Чжан Е еще раз познакомился с людьми, отвечая на вопросы по Гипотезе Дейла. Из группы людей он уже встречал двоих человек во время Интернациональной Олимпиады по Математики, которая проводилась в Летнем Дворце. Что касается остальных, он видел их впервые. Они очевидно были заинтересованы Чжан Е и задавали ему много вопросов. Профессор Бэкер даже пригласил Чжан Е присоединиться с к Кембриджу. Декан Пань и другие учителя с кафедры математики Пекинского Университета были немного раздражены этим, но Чжан Е, конечно, не согласился. Профессор Бэкер естественно был расстроен, но все равно сказал Чжан Е, что тот может в любой момент посетить их. Вероятно, это было связано с тем, что он был заинтересован доказательством Чжан Е Гипотезы Дейла и надеялся поработать с ним в будущем.
Только японский Профессор Като, казалось, задавал вопросы, не связанные с математической гипотезой.
Като сказал по-английски: «Что Вы закончили?»
Чжан Е посмотрел на него и ответил: «Колледж СМИ».
Като посмотрел на него и еще раз спросил: «Кто преподавал Вам математику?»
Чжан Е ответил: «Много кто. В детском саду, начальной школе, средней школе, в университете, кто Вас интересует?»
Като продолжил, не веря ему: «Гипотеза Дейла была доказана Вами прямо во время Интернациональной Олимпиады по Математике?»
Чжан Е ответил, смеясь: «Если она была доказана не мною, то может это Вы доказали ее?»
Декан Пань нахмурился, думая о том, что подразумевал Като?
Синь Я оглянулась и прокомментировала: «Похоже, у Профессора Като вправду много вопросов».
Като улыбнулся и объяснил: «Мне было просто любопытно, и я ничего не имел в виду. Большинство доказательств математических гипотез — это долгий процесс исследований, попыток и ошибок. Это обычно так же сделано целой командой математиков или даже поколений людей, которые усердно трудились, чтобы совершать шаги к доказательству. Доказательство Гипотезы Дейла было слишком неожиданным». Помимо него несколько японских математиков все еще сомневалось, что молодой человек 24-х лет мог самостоятельно доказать глобальную математическую гипотезу. Они думали, что если бы человек, который доказал ее, был бы американцем или англичанином, то они бы поверили и приняли это. Тем не менее, так как это был китаец, то это заставило их сомневаться еще больше. Даже если правда уже была перед их глазами, они все равно не смогут принять, что китаец имел такой высокий уровень.
Чжан Е недружелюбно посмотрел на Като.
Учителям с кафедры математики не понравилось то, что они услышали.
Синь Я сказала Чжан Е: «Профессор Като поднимал много вопросов и сомневался в твоем доказательстве во время проверки. Хотя все его сомнения были опровергнуты, усердие Профессора Като заслуживает изучения». Она говорила так, словно хвалила его, но на самом деле в ее интонации было много сарказма. Во время процесса проверки несколько японских, корейских и американских математиков создавали множество ненужной работы, цепляясь ко всем деталям, говоря, что там есть какие-то недочеты или ошибки. В итоге, когда все проверяли, то не находили никаких ошибок. Много времени было потрачено из-за этого и сильно замедлило процесс.
Когда Хань Хениань увидел, что происходит, он попытался успокоить ситуацию: «Приветственная церемония скоро начнется. Почему бы нам всем не пойти в зал, так как в этом месте довольно тесно». Хотя Като прибыл в Китай намного раньше, чтобы принять участие в процессе проверки доказательства, сегодня он был здесь в качестве члена Токийского Университета для обмена. Он так же был членом японской делегации, которая прибыла в Китай с политической целью. Сегодня он был главным, и Хань Хениань не хотел, чтобы ситуация стала неловкой. Он думал о большей картине, так как в визит так же была вовлечена политика.
«Пойдемте».
«Да, пойдемте в зал».
«Скоро начнется».
Като больше ничего не сказал и вместе с другими японскими математиками посмотрел на Чжан Е, прежде чем уйти вместе со всеми. Они пошли вниз, а Декан пань вел их.
Синь Я прошептала Чжан Е: «Не думай о них».
Позади них их услышали учителя из Пекинского Университета и сказали: «Если Учитель Чжан был бы китайцем-американцем, то эти японцы никогда бы не усомнились в нем. Они вправду смотрят на нас свысока!»
Синья Я сказала: «Оставьте их».
«Идите вперед» — сказал Чжан Е. «Мне нужно найти спокойное место, чтобы запомнить сценарий».
Синь Я кивнула и сказала: «Хорошо, увидимся. Не забудь пойти на первые места. Там для тебя занято место».
Чжан Е не был огорчен из-за ситуации. Даже в его предыдущем мире он ничего не ожидал от японцев.
…
Внизу.
Чжан Е надел свои очки и искал тихое место. Уже наступила весна, погода становилась теплее, снова прорастала зелень, украшая вид озера.
Зазвонил его телефон.
Это была его мама: «Сын».
Чжан Е ответил: «Мам, что случилось?»
«Что ты сейчас делаешь?» — спросила мама.
Чжан Е поднял речь в руке и сказал: «Читаю сценарий к речи, которую позже произнесу».
Его мама звучала взволнованно: «Мои коллеги прочитали новости в сети и сказали мне, что тебя назначили доцентом? Это правда?»
Чжан Е сказал: «Да, это правда. Я думал рассказать тебе, когда приду домой».
Его мама сказала: «Ох, мой сын такой способный!»
Чжан Е похвастался: «Конечно. Ты знаешь, кто моя мама?»
Его мама рассмеялась: «Мне нравится, что ты сказал. Ты действительное помог папе и мне снова гордиться тобой. В семье Чжан теперь даже есть профессор».
«Я только доцент, но когда будет проверена Гипотеза Дейла, кто знает? Вскоре я могу стать настоящим профессором. Ты может не знаешь, но твой сын действительно популярен сейчас. Университет в Англии пригласил меня к ним, но я отказал». Чжан Е был таким человеком, который упоминал только позитивное. Он продолжил: «Ладно, мам. Я не могу сейчас говорить. Мне нужно закончить запоминать речь. Те любители могут просто выйти и рассказать речь, но я профессиональный ведущий, я не могу сделать это так просто. Это будет для меня позором. Поговорим, когда буду дома».
«Хорошо, занимайся делами. Поговорим позже» — его мама завершила разговор.
Чжан Е положил телефон и попустил голову, читая сценарий Декана Пань. Он не был небрежен с заданием, которое поручили ему, поэтому хотел сделать всё по лучшему разряду. Чжан Е все устанавливал высокие стандарты для себя и выступал на отлично. Даже простое задание, например, пойти на сцену и выступить с речью, он выполнит усердно и несколько раз прочитает сценарий.
