Прозвучал первый майский звонок. Вскоре после этого в класс вошла Чиябашира-сенсей, держа свернутый в трубку плакат. Ее лицо как всегда мрачное и серьезное. У вас менопауза? Если бы я пошутил так вслух я думаю, что железная летучая мышь пойдет полным ходом по моему лицу.
— Сэнсэй, у вас менопауза?
Ике, кто бы сомневался, действительно спросил об этом вслух. Но меня больше удивило, что нам с ним в голову пришла одна и та же мысль.
— Итак, начинам утреннее занятие. Перед тем, как начнем, задавайте свои вопросы, коли такие будут. Если есть что сказать, не стесняйтесь.
Чиябашира-сенсей полностью проигнорировала Ике и продолжила свою речь. По ее тону было ясно, что она даже не сомневалась в том, что учеников мучает какой-то вопрос. Сразу же несколько человек подняли руки.
— Эм, я проверил свой баланс сегодня утром, и туда ничего не начислили. Разве очки не должны начисляться в первый день каждого месяца? Я ведь так их ждал, ведь даже не мог позволить себе купить любимый сок.
— Хондо, ну да, я ведь вам четко сказала, что очки начисляются на ваши счета в первый день каждого месяца. И в этом месяце они всем пришли без проблем.
— Э-э, но... Мне ничего не пришло.
Хондо и Ямаучи обменялись взглядами. Ике от удивления даже не заметил их переглядывание. Разумеется, сегодня утром и я проверял свой баланс, и он со вчерашнего дня не изменился.
Я сделал вывод, что очки начислят позже.
— …Вы действительно настолько тупы?
Она сердится? Или радуется? От Чиябаширы-сенсей исходила зловещая аура.
— Что? Тупые?
У Чиябаширы-сенсея в глазах был виден жесткий блеск, пока Хондо как идиот повторял ее слова.
— Хондо, присядь. Я объясню еще раз.
— С-саэ-чан-сенсей?
Хондо, пораженный ее строгим тоном, плюхнулся на свое место.
— Очки были начислены всем без ошибок. Вероятность, что про вас забыли, близка к нулю. Улавливаешь?
— Нет. И даже если я бы сказал, что понимаю, то очки-то все равно не начислили…
У Хондо было недовольное выражение лица.
Только вот если Чиябашира-сэнсэй говорит правду...
Не возникает ли противоречия? Или это значит, что нам начислили ровно ноль очков?
Я подозревал что-то неладное, но сейчас это чувство обострилось.
— Ахаха, вот как оно обстоит. Учитель, я все понял, — громким голосом сказал Коэнжи, смеясь.
Закинув ноги на стол, он со свойственным ему гонором указал на Хондо.
— Мы не получили очков, потому что мы находимся в классе D.
— А? Как это? Нам ведь сказали, что каждый месяц мы будем получать 100 000 очков…
— А я вот не припомню, чтобы нам такое говорили. Верно?
Ухмыляясь, Коэнжи повернулся и указал пальцем на Чиябаширу-сенсей.
— Твоя реакция несколько странновата, но направление мыслей верное. Немногие поняли мой намек. Как жаль.
По кабинету пошла волна беспокойства.
— ...Учитель, можно спросить? Я просто до сих пор не понимаю.
Хирата поднял руку. Он предпочел не о себе сейчас думать, а проявить заботу о своих одноклассниках. Как и ожидалось от лидера класса. Он снова берет инициативу.
— Скажите, пожалуйста, почему нам не начислили очки? Иначе мы никогда не поймем.
Ну да. Нам же так и не объяснили, почему мы не получили очки.
— 98 прогулов и опозданий. 391 случай перешептываний или использования мобильных телефонов во время уроков. Я считала каждое нарушение. В этой школе подсчитываются показатели эффективности классов, и они проявляется в количестве получаемых вами баллов. В результате вашего поведения 100 000 очков, которые вы могли бы получить, иссякли. Вот и все.
Иллюстрация:
Я объяснила это всем в день церемонии поступления. Эта школа измеряет способности своих учеников. На этот раз вы, ребята, были оценены в ноль очков. Вот и все.
Чиябашира-сенсей говорил без какого-либо выражения, чисто механически. Сомнения, терзавшие меня с момента поступления, обрели форму. Хоть эта форма и наихудшая из всех возможных.
Другими словами, несмотря на то, что нам было дано аж 100 000 очков в начале обучения, наш класс D исчерпал всю квоту за один месяц.
Я услышал звук пишущего по бумаге карандаша. Хорикита спокойно анализировала ситуацию, записывая количество пропусков, опозданий и нарушений дисциплины во время занятий.
— Чиябашира-сенсей, я не помню, чтобы когда-либо слышал подобное ранее.
— Что? Вы, выходит, без прямых объяснений не способны ничего понять?
— Конечно. Нам никто не говорил, что количество начисляемых ежемесячно очков может сократиться. Если бы нам сказали заранее, то я ручаюсь, что мы бы старались не опаздывать и не разговаривать во время занятий.
— Интересный аргумент, Хирата. Я также не припомню, чтобы вам сообщала эти правила. Но разве вас еще в начальной и средней школах не научили приходить на занятия вовремя и соблюдать дисциплину во время уроков?
— Это…
— Уверена, что вас этому учили. В течение девяти лет обязательного образования вам непрестанно говорили, что подобные выходки не одобряются. Разговаривать во время уроков, опаздывать — все это плохо. И ты говоришь, что вы не могли этого понять без моих разъяснений? Плохое оправдание. Если бы вы вели себя подобающе ученикам школы, то ваши очки бы не упали до нуля. Во всем виноваты только вы сами.
Она была полностью права. Железный аргумент. В конце концов, все знают правила поведения.
— Вы действительно думали, что можете каждый месяц получать 100 000 очков без каких-либо ограничений, просто поступив в старшую школу? Особенно в этой школе, созданной японским правительством для воспитания выдающихся людей? Такое попросту невозможно, просто используйте свой здравый смысл. Какие тут могут быть сомнения?
Хотя Хирата и приобрел обескураженный вид, выслушав аргумент учителя, он быстро пришел в норму и сразу посмотрел ей в глаза.
— Ну, тогда вы можете хотя бы рассказать нам подробнее, на основе чего меняется значение начисляемых очков? И с этого момента мы будем стараться делать все возможное для улучшения.
— Это невозможно. Нам не разрешают разглашать детали того, как мы оцениваем показатели учеников. Тут все так же, как и в жизни. Когда вы вливаетесь в общество и устраиваетесь на работу, то вам вряд ли скажут, как именно будут оценивать ваши показатели, хотя это зависит от компании. Однако... Я не пытаюсь быть суровой, и я не ненавижу вас. И вы выглядите так жалко, что я, так и быть, кое чем с вами поделюсь.
Сегодня впервые я увидел хоть и слабую, но улыбку на лице Чиябаширы-сенсей. Она сказала вот что:
«Допустим, вы все перестали опаздывать и переговариваться на уроках. Да, снимать очки с вас теперь не будут, но и расти они от этого не начнут.
Другими словами, стипендия в следующем месяце также составляет ноль очков.
Прекращение показываний и соблюдение дисциплины вам не поможет подняться со дна.
Имейте это в виду — вам это поможет».
— Тц…
Лицо Хираты помрачнело еще сильнее. Некоторые еще не осознали ситуацию. Ее речь возымела обратный эффект: у учеников, которые настроились изменить свое поведение, тут же опустились руки. Этого и добивалась Чиябашира-сенсей. Нет, этого и добивалась школа.
Раздался звонок, сигнализируя об окончании урока.
— Похоже, наш разговор затянулся. Надеюсь, вы все поняли. В любом случае, давайте перейдем к основной теме.
Она разложила белый плакат, закатанный в трубку. Затем она прикрепила его магнитами к доске. Ученики, так и не оправившиеся от потрясения, посмотрели на доску.
— Это... результаты каждого класса?
Хорикита без полной уверенности предположила, что могли значить числа на листе. Скорее всего, так и есть.
На плакате были перечислены классы от A до D, а рядом с ними значились числа.
У нашего класса D стоял 0. Класс C — 490. Класс B — 650. Класс A имел наибольшее число — 940. Полагаю, что 1 000 очков приравниваются к 100 000 йен? Так или иначе, недосчитались очков все классы без исключений.
— Эй, тебе тоже кажется, что это странно?
— Ага... числа слишком наглядные.
Мы с Хорикитой заметили, что что-то с этим было не так.
— В течение первого месяца вы делали все, что душе было угодно. И сейчас ничего не стало запрещено. Ваши действия: разговоры во время занятий, опоздания — просто сказываются на количестве получаемых вами очков. То же и с использованием очков. Вас как никто не ограничивал в этом, так никто и не собирается ограничивать. Можете тратить их полностью по своему усмотрению.
— Это несправедливо! Мы не можем теперь вести нормальную школьную жизнь!
Ике, до сих пор молчавший, выкрикнул.
Ямаучи тоже впал в агонию. Он ведь уже исчерпал все свои очки…
— Смотрите внимательно, глупые дети. У каждого класса, кроме D, есть очки. Количества оставшихся очков должно быть достаточно для того, чтобы прожить месяц.
— Но откуда у остальных классов столько очков? Это странно…
— Я скажу вам. Не подумайте, что здесь замешано какое-либо жульничество. В течение прошедшего месяца все классы оценивались по одним и тем же правилам. Тем не менее, они не потеряли столько очков, сколько вы. Это факт.
— Как... Почему разница в очках между классами настолько велика?
Хирата также заподозрил в этом неладное. Различия в очках были слишком наглядными.
— Вы, наконец, поняли? Поняли, почему вас зачислили в класс D?
— Почему мы были зачислены в класс D? Разве это не потому, что мы были соответствуем критериям школы?
— А? Таким образом работают обычные школы. Вы не знали?
Все обменялись взглядами.
— В этой школе все ученики делятся на классы по заслугам. Лучшие ученики попадают в класс A. Худшие — в класс D. Ну, такая система встречается в большинстве зарубежных школ. Другими словами, в классе D собраны отбросы. Это также означает, что вы худшие ученики, дефектные продукты этой школы. И ваш результат наглядно это демонстрирует.
Лицо Хорикиты застыло. Похоже, причина, лежащая в основе деления на классы, действительно потрясла ее.
Конечно, помещать умных людей с умными, а глупых с глупыми вполне нормально. Если положить гнилые мандарины с хорошими, то хорошие мандарины начнут гнить быстрее. Неизбежно, что превосходная Хорикита в шоке от такой системы.
А вот я лично и рад, что попал именно в этот класс. Теперь есть только одна дорога, и она ведет вверх.
— Более того, вы первый класс, который умудрился потерять за месяц все очки. Я даже аплодирую вам за то, как полно вы прожили этот месяц. Похвально.
Чиябашира-сенсей наигранно захлопала в ладоши.
— То, что мы опустились до нуля очков, означает, что теперь у нас будет ноль очков всегда?
— Да. Ваши очки будут на нуле до окончания учебы. Однако не беспокойтесь, ведь у вас остаются общежития, да и еда бесплатная имеется.
Хоть и вести школьную жизнь в нищете возможно, многим ученикам это ох как не понравится. Все же многие прожили этот месяц, не ограничивая себя ни в единой прихоти. И внезапно перейти на бережливый образ жизни будет весьма непросто.
— …Над нами теперь будут насмехаться остальные классы?
Судо ударил по столу. Узнав, что классы формируются по заслугам учеников, все начнут относиться к классу D как к сборищу идиотов.
— Что, Судо, ты все еще ну усмирил свое чувство гордости? Тогда возьми свою волю в кулак и сделай этот класс из худшего лучшим.
— Что?
— Очки классов формируют не только размер вашей стипендии, но и рейтинг классов.
Другими словами, если бы класс D сохранил допустим, 500 очков, то мы бы стали классом C. Это и правда похоже на то, как оценивают работу в корпорациях.
— Так, у меня есть еще одна плохая новость, которую я должна вам сообщить.
Она прикрепила к доске еще один лист. Там были перечислены все ученики класса, а рядом с именами стояли числа.
— Увидев эти числа, я поняла, сколько же идиотов учится в этом классе.
Она взглянула на студентов, пристукивая каблуком по полу.
— Это результаты теста, проведенного несколько дней назад. Ваш учитель был рад увидеть ваши превосходные оценки. Нет, серьезно, чему вас вообще учили в средней школе, а?
За исключением лучших учеников в классе, у всех оценка была ниже 60. Если закрыть глаза на Судо с его выдающимися 14 баллами, самым низким результатом были 24 балла у Ике. А средний балл составлял порядка 65.
— Если бы результаты этого теста учитывались, семеро из вас уже были бы исключены из школы. Хорошо, что до этого не дошло, да?
— Исключены? Что вы такое говорите?
— Разве я не говорила об этом? Неудовлетворительный результат на любом промежуточном или итоговом тесте хоть на одном предмете — и вы исключаетесь из школы. На этом тесте исключили бы всех, кто набрал меньше 32 баллов. Вы, ребята, действительно крайне глупы.
— Чтоооо?!
Семь человек, которые не перешли нижний порог теста, то есть Ике с друзьями издали удивленный возглас.
На листе была красная линия, отделяющая в списке семь человек от остальных имен. Среди них выше всех значился Кикучи с 31 баллом. В общем, он и все, кто был ниже, провалили тест.
— Не несите чушь, Сэ-чан-сенсей! Не шутите о вылете из школы!
— У меня и самой не хватает слов. Это школьные правила, так что готовьтесь к худшему.
— Как и сказала учительница, в этом классе полно идиотов.
Это сказал Коэнжи, подпиливая ногти своих ног на столе. На его лице стояла самодовольная улыбка.
— Коэнжи, а ну повтори! У сам-то небось тоже в красной зоне!
— Ха. Ты чем на результаты смотрел? Посмотри еще раз внимательно.
— А? Так, Коэнжи у нас… Что?
Начав просматривать список снизу, он постепенно добрался до вершины. И только там он увидел имя Коэнжи Рокусуке.
Он удивленно обнаружил, что Коэнжи получил высший результат в классе — 90 баллов. Это означает, что он смог решить один из тех сложных вопросов.
— Никогда бы не подумал, что Судо будет на моем уровне по тупости!.. — громко саркастическим тоном подметил Ике.
— Да, и еще один момент. Эта школа, находясь под контролем государства, может похвастаться высоким процентом выпускников, поступающих в высшие учебные заведения, а также высоким показателем трудоустройства выпускников. Это хорошо известный факт. Скорее всего, многие из этого класса поступят в университет или найдут работу в компании.
Разумеется. Как она и сказала, у этой школы самый высокий уровень трудоустройства и поступлений на высшее образование среди учеников. Ходят слухи, что если успешно закончить эту школу, то пойти туда, куда дорога обычным выпускникам почти заказана, будет куда проще. Есть еще слухи, что выпуск этой школы приравнивается к получению рекомендации на зачисление в Токийский университет.
— Но... в мире все не так просто. Такие люди, как вы, чей уровень реально невелик, с высокой вероятностью столкнутся с трудностями при поступлении в университет и при поиске работы.
Слова Чиябаширы-сенсей разлетелись эхом по классу.
— То есть нам нужно минимум достичь уровня класса C, чтобы воплотить свои мечты и хорошо устроиться по жизни.
— И это не совсем верно, Хирата. Для этого вам потребуется достичь уровня класса А. Всем другим школа не гарантирует ничего.
— Э-то… Я никогда о таком не слышал! Это какой-то абсурд!
И тут Юкимура, девушка в очках, встала с места. Она наравне с Коэнжи получила лучший в классе результат на тесте.
— Как постыдно. Нет ничего столь же жалкого, как паникующие парни.
После этих слов Юкимуры Коэнжи вздохнул, как будто что-то предчувствуя.
— ...Коэнжи, ты не чувствуешь никакой обиды, что тебя зачислили в класс D?
— Обида? Зачем мне обижаться? Я не понимаю.
— Потому что нам сказали, что наш класс — это отбросы, и наши шансы добиться успеха после школы минимальны!
— Ха. Это чепуха. На такую глупость мне и сказать нечего.
Коэнжи не прекратил подпиливать ногти и даже не одарил Юкимуру взглядом, пока говорил.
— Эта школа пока еще видела всего моего потенциала. Я ценю и уважаю себя больше, чем любой другой человек. Даже если школа распределила меня в класс D, мне без разницы. В конце концов, даже если мне придется покинуть школу, то потом она же будет умолять меня вернуться.
Ничего иного от Коэнжи и не ожидалось. Интересно, это лучше назвать мужественностью или самонадеянностью? Однозначно, если тебе без разницы, в каком ты классе, то и беспокоиться не стоит. Учитывая его высокий интеллект и физические способности, вряд ли он хоть чем-то уступает ученикам класса А. Возможно, он попал в класс D из-за своего характера.
— Я даже не беспокоюсь о поиске университета и работы после школы. Уже решено, что я возглавлю конгломерат Коэнжи. И совершенно не имеет значения то, в каком я учусь классе.
Тому, чье будущее уже, можно считать, обеспечено, волноваться по поводу класса и правда было незачем.
Не придумав, чем возразить, Юкимура села.
— Похоже, ваш позитивный настрой угас. Если вы поняли серьезность текущей ситуации, то на этом можно и закончить. Через три недели будут промежуточные тесты. Пожалуйста, постарайтесь не вылететь из школы. Уверена, что все имеют шансы избежать красной зоны. Прошу вас принять данный вызов подобающе ответственным людям.
Чиябашира-сенсей вышла из класса, специально погромче хлопнув дверью.
Ученики в красной зоне оказались в затруднительном положении. Даже обычно гордый Судо понурился от стыда.
