У подошедшего к доске мужчины не было ни единой бреши в походке. У него серые волосы и бесцветные глаза. Ученики вздрогнули от его угрожающего взгляда.
Он тихонько заговорил:
— Я Шин Реглия. С сегодняшнего дня буду преподавать владение мечом в академии.
Миса ошарашенно уставилась на Шина.
— … Отец?..
Фуму. Значит, не знала, что он собирается стать преподавателем в академии. Судя по всему, разговор на церемонии второго пришествия короля демонов не сильно помог им сблизиться.
— Слушай-слушай, а этот Шин Реглия… не тот правая рука короля демонов?..
— А-ага. Я видела его на церемонии второго пришествия короля демонов. К тому же он вроде сейчас король духов?
— Если правильно помню, у него прозвище «Тысяча мечей», полученное за владение тысячью магических мечей.
— Кроме того две тысячи лет назад его называли сильнейшим мечником демонов.
— … Вы серьёзно… Такая великая личность будет преподавать уроки меча…
— Всё-таки приказ Аноса-сама, да?..
Ученики с сомнением отнеслись к новости о том, что Шин, король духов и правая рука короля демонов, будет преподавать им.
— Хахаха, смотрю, удивлены. Вас будет обучать владению мечу лично приближенный короля демонов тирании. Лучше возможности вряд ли представится! Но и это не всё!.. — крутанув тростью, Эльдомед направил её на учеников. — Академия короля демонов планирует наладить систему сотрудничества со школой духов и проводить испытание в Большом древе образования Эньюниэне. Также идут переговоры по поводу практики с особым преподавателем, который покажет вам как иметь дело с магией духов. Вдобавок вас ждут индивидуальные занятия с демонами времён мифов. Что может быть лучше!
Уголки губ сжавшего руку в кулак Эльдомеда поползли вверх.
— Для вас подготовлено новое особое занятие с преподавателем, который как никто другой расскажет вам о короле демонов. И называется оно… — подпрыгнув, царь смерти станцевал и громко заявил: — Учения великого короля демонов! Хааа-хахаха, теперь вам просто уготована судьба императоров демонов!
Закончив наигранно жестикулировать, царь смерти выпрямился и уже заговорил спокойно:
— Разумеется, магические лекции и практика царя смерти будут направлены на погружение в ваши бездны. С реинкарнацией короля демонов академия подготовила для вас такую щедрую учебную программу. Как считаете, почему? — царь смерти указал тростью на одного из учеников. — Ты, в черной форме, почему бы не ответить?
Белые и черные формы в академии уже не имеют смысла. Системы с черной формой для королевской крови, и белой для смешанной, больше нет, и теперь ученики вольны выбирать что больше нравится.
Тем не менее прошло слишком мало времени, поэтому цвета пока что остались как есть.
Белые и черные формы были одним из скверных порядков в Дирухейдо. Однако чего можно добиться, отменив форму и изменив цвет? Важнее всего стремление не обращать внимания на белый или черный цвет. Конечно же не обошлось без предложения отменить белые и черные формы, но было решено оставить их в качестве предостережения демонам о том, что когда-то они были разделены на две части
— В чем дело? Я к тебе обращаюсь. Отвечай.
— … К-как бы, с перерождением господина короля демонов можно собрать выдающиеся таланты? — неуверенно ответил ученик.
Эльдомед улыбнулся.
— Правильно! Чего и следовало ожидать от короля демонов Аноса, собрал стольких выдающихся личностей для преподавания! Ты понимаешь, понимаешь меня!
Ученик с облегчением выдохнул и стал выглядить немного радостным.
— Однако это не всё. Репутация короля демонов действительно позволила собрать всех этих талантливых личностей, но я желаю знать, для чего он прикладывает столько усилий в сфере образования. — Эльдомед вновь указал тростью на ученика. — Почему?
— … П-постойте… не знаю я…
— Нет, знаешь. Ты должен знать. Подумай немного, какова разница между вложением в образование больших усилий и меньших?
Ученик мотал и качал головой в раздумьях, а затем тихонько пробормотал:
— … В будущем… результате?..
— В будущем. Верно, в нём самом. Иначе говоря, сосредотачиваясь на образовании, король демонов думал о будущем. Правильный ответ. Ну разве не замечательно?
Ученик оживился после похвалы Эльдомеда.
— Что ж, тогда еще один вопрос. Ради чего так сосредотачиваться на будущем?
— … Наверное потому, что продолжать как есть дальше нельзя?..
— Да-да, верно. Дела сейчас никуда не годятся, — покивав, царь смерти продолжил смотреть на него. — А почему не годятся?
— … А вот это уже немного…
— Нет, ты должен знать. Уж ты-то должен понимать. Чего не хватает? Чего, по-твоему мнению, недостаёт королю демонов? Что есть у него, чего нет у всех вас?
— … Думаю, всего…
Эльдомед крутанул тростью и вновь указал на ученика.
— Правильно. Меньшего от тебя и не ожидалось. Именно, вам недостаёт всего: силы, мудрости, знаний, магической практики, абсолютно всего. И всё же тут нечего стыдиться, поскольку ты это осознаёшь, — царь смерти упёр трость в пол. — Королю демонов нужен тот, кто сможет стать ему вра… угхе!
Эльдомед схватился левой рукой за горло. Его будто бы сдавливало что-то невидимое.
Сработала <Зект>, в которой говорится, чтобы он не выступал против меня.
— … У-учитель?.. Всё нормально?..
— Агх… у-упс… под «врагом» я не так выразился. Скорее… точно, нам нужно соперничество! Соперники для неустанной работы над собой!
Перефразирование отменило действие <Зект>, и он выпрямился.
— Итак, очередной вопрос. Просто ли поддерживать мир?
— … Думаю, вовсе нет…
— Именно. И почему же это не так просто?
— … Потому, что это касается отношений между государств?
— Почему в отношениях между государствами невозможно поддерживать мир?
Ученик замолк.
— Немного сменим русло. Ты же когда-нибудь ссорился с друзьями?
— Ну да.
— Почему?
— Такое… сейчас… Он сказал, что присоединится к другому отряду, не к тому, в котором я, и мы поссорились…
— И всё? Вы же друзья?
— … Друзья, я поэтому и думал, что мы будем стараться в одном отряде… чувствовал себя преданным… мы, конечно, потом помирились, но…
Ухмыльнувшись, Эльдомед указал тростью на ученика.
— Почувствовал себя преданным. Вот только у друга были свои причины присоединиться к другой команде, которые, по его мнению, ты поймешь, не считаешь так? Не думаешь, что он тоже почувствовал себя преданным? «Почему же он не может понять меня», как-то так.
— Ду… думаю это так… Сейчас когда подумал, это вполне очевидно…
— А теперь-ка замени вас двоих на два государства.
Ученика осенило.
— … А. Э-эмм, я изо всех сил стараюсь ради себя… Поэтому когда государство старается поддерживать мир у себя, оно само того не осознавая может нарушать мир в другом. Вы об этом?..
— Именно! Великолепно, я знал, что ты всё понимаешь. А еще говорят, что отношения между государствами сложная штука, но если обстоятельно углубиться, настоящая морока это межличностные отношения. Вы ссоритесь между собой, с товарищами, любимыми и полными незнакомцами. Государство — совокупность каждого из вас. Гигантских размеров организм, сознание которого столь переплетено и хаотично, что не поддаётся понимаю, — Эльдомед довольно улыбнулся. — Как такие непостижимые организмы могут сосуществовать?
Он крутанул тростью и стукнул ею о пол.
— Поэтому-то король демонов Анос так сосредоточился на академии. При взгляде на страну он не может разобрать этого хаоса, это не под силу даже его магическим глазами, поэтому он смотрит на каждого в отдельности и взращивает с осторожностью согласно убеждению о едином организме.
Даже если я в одиночку принудительно остановлю все конфликты, это не будет мирными временами. Даже когда мир был разделён на четыре части, конфликтов не было просто потому, что конфликтовать было не с кем. До настоящего мирного времени еще долгий путь.
— Он верит, что наделив вас силой, мудростью и знаниями, можно тем самым улучшить страну и предотвратить государственные, мировые и великие конфликты. Хахаха, какой же прямой и далекий путь. — Эльдомед рассмеялся. — Но всё же интересный! Король демонов и должен бросать вызов невозможному! Великий царь смерти заключил контракт о преподавании здесь, пока эта мечта не разобьётся. Я позабочусь, чтобы вы во что бы то ни стало выросли великолепными. Одновременно с этим, узнав о возникновении нового конфликта, король демонов тоже вырастет еще больше!
Он сейчас в общих чертах описал <Зект>, который я с ним заключил. Боги держат своё слово, но с полубогом-полудемоном Эльдомедом нельзя быть так уверенным.
В таком случае, вместо того, чтобы сделать его преданным себе с помощью <Зект>, лучше его заинтересовать. Одним кнутом многого не добьёшься.
Я притворился ребёнком, чтобы проследить за результатами своей учебной программы со стороны учеников. Никто из учителей и учеников не станет говорить, что у них на уме, перед королём демонов.
— Учитывая сказанное, сегодня по плану тренировки с мечом на арене. Учитель Шин, если есть что сказать, почему бы не сделать этого сейчас?
— Верно. Сегодня первый день, так что начнём с того, что может каждый, — Шин продолжил, никак не изменившись в лице: — Хочу, чтобы каждый из вас умер по разу.
Весь класс сразу побледнел.
— Если возможно, по два раза, — добавил Шин.
