Самой лучшей функцией чипа являлось то, что он мог анализировать известную информацию и предлагать Ангеле оптимальный план. Он мог даже показать все необходимые требования и вычислять уровень успеха. Эта функция была очень ценна для Ангеле. Множество учеников были в поисках причины, которая мешала их продвижению, и должны были проверять эту причину много раз, прежде чем удостовериться, что это она. Если они ошибались во время своего прогресса, им приходилось тратить очень много времени и денег, и у них не получалось укладываться во временные рамки. Не важно, насколько кто-то был талантлив, он должен был сам открыть для себя нужный путь для продвижения.
Ангеле, благодаря своему чипу, выяснил, что его причиной замедления прогресса было время. Он продолжал совершенствоваться, и теперь не тратил ни одной лишней минуты.
«Повышу мой интеллект до шести баллов, а затем куплю две основные модели заклинаний. Тренировка с помощью моделей заклинаний тоже увеличат уровень моего интеллекта. Одна модель будет стоить мне два магических камня. Я смогу купить две сразу. Проблема заключается в 500 мл зелья черного свинца»,— подумал Ангеле.
Зелье черного свинца было сделано из особых камней и чернил. Оно могло повышать чувствительность людей, таким образом, они могли легче улавливать частицы энергии. Также оно помогало хорошо сфокусироваться, но у него были и отрицательные эффекты, которые влияли на выносливость человека. После его использования магам и ученикам приходилось лежать в кровати как минимум два дня. Его урон, причиняемый их выносливости, был долговременным. Это было одним их самых эффективных зелий низкого уровня, но, одновременно, оно обладало самыми отрицательными эффектами. Если бы чип не сказал ему об этом, Ангеле никогда бы не догадался об этом, используя его.
Ангеле сидел на кровати. Он тщательно подумал над своим планом, прежде чем он встал. Он стряхнул пыль с его серой мантии и привязал сумку к его поясу.
Спустя десять минут…
Ангеле стоял напротив гигантской каменной стены с запрокинутой головой, так как он смотрел на список цен. Возле него стояли несколько других учеников, которые тоже смотрели на цены. Здесь было около 30ти людей, но никто не издавал шума. Они просто стояли здесь и тихо смотрели на каменную стену. После некоторого времени кто-то уходил и приходил другой ученик.
«Я бесплатно взял у учителя Лилианы курс по некромантии, и он оказался одним из базовых курсов, необходимых для использования заклинаний негативной энергии. Если теперь я хочу узнать о заклинаниях позитивной энергии, мне придется заплатить за новые основные знания. Тогда мне лучше продолжать изучать заклинания негативной энергии. Один курс уже стоил мне десять магических камней, и это было для меня слишком много. Если я так поступлю, тогда я сохраню свои сбережения и, возможно, мой прогресс ускорится»,— Ангеле мысленно размышлял, и он начал смотреть на курсы, которые значились под названием «категория— негативная энергия».
На данный момент были свободны только три основных модели заклинаний негативной энергии:
1. Ядовитое облако— платный курс. Некромантия и основы негативной энергии.
2. Рука опустошения— платный курс. Некромантия и нейробиология.
3. Заклинание оглушения— платный курс. Разложение и нейробиология.
Ангеле посмотрел на варианты и начал думать.
Основные модели заклинаний были самыми простыми моделями, которые любой ученик мог усвоить. Что касается улучшенных заклинаний, маги могли часто держать их в секрете. Одно и тоже заклинание могло иметь разные эффекты, когда его использовали разные маги. Длительность заклинания, слабость и урон, возникающие при эффекте оглушения, могли различаться. Основные модели являлись единственными моделями заклинаний, которые ученики могли приобрести за определенную плату. Их было легко изучать, и у них было практическое применение в определенных ситуациях.
Ангеле долго подумал, прежде чем он решил купить одну модель. Он подошел к небольшому окошку в стороне как раз тогда, когда другой ученик закончил здесь свои дела.
«Что ты выбрал?»— спросил старик с белыми бровями изнутри окошка.
«Рука опустошения и заклинание оглушения из категории негативной энергии»,— Ангеле вытащил его магические камни и протянул их мужчине.
«Это будет стоить четыре магических камня. Все правильно»,— кивнул старик и взял магические камни с рук Ангеле. Затем он дал Ангеле две книги с кожаной обложкой, и Ангеле увидел названия заклинаний на книгах. Ангеле взял книги и положил их в свою сумку.
«Эй, Ангеле»,— кто-то со стороны выкрикнул его имя. Ангеле огляделся и увидел Манаса, который тоже был одет в серую мантию, и быстро подходил к нему.
За Манасом он увидел следующую за ним Ансетт, и подумал, что она смотрит на него со странным выражением лица.
«Ты здесь для моделей заклинаний?»— спросила Ансетт. Изучение моделей заклинаний означало, что Ангеле быстро продвигался во втором уровне. Она, тем временем, все еще была учеником первого уровня. Она и Манас пришли сюда, чтобы просто посмотреть на заклинания, не ожидая увидеть Ангеле за покупкой заклинаний. Манасу все еще не очень хорошо удавалось учить модели заклинаний. Если он попытается вызвать заклинание без его должного понимания, он нанесет себе только вред.
Они втроем одновременно поступили в школу и начинали с одинаковых уровней, но Ангеле развивался быстрее, чем они двое. У Манаса и Ансетт были по этому поводу смешанные чувства.
«Ага. Я подумываю начинать создавать модели заклинаний, поэтому я решил купить две базовые модели. Что насчет тебя, Манас? Думаю, что ты тоже приближаешься к этому пункту»,— Ангеле ответил на вопрос Ансетт.
«Еще нет. Мне нужно еще немного времени. Я хочу заклинание руки мага, но сначала мне нужно завершить изучение энергетического круга и трансформацию силового поля. У меня достаточный уровень интеллекта, но…»— сказал он и слегка приподнял брови. Он выглядел так, что видимо, у него это не очень хорошо получалось.
«Ладно, только не опускай руки. Убедись, что ты полностью готов»,— сказала Ансетт. Таким образом, она намекала Ангеле о том, как было важно сначала изучить модели заклинания перед их использованием.
«Я знаю. Я не буду создавать их, пока не буду все понимать»,— кивнул Ангеле и улыбнулся.
«Эх…Я не уверен, когда я буду способен достигнуть третьего уровня…Люди с таким талантом как у нас тратят на это три года. Не знаю, иногда я думаю, возможно ли, что я когда-нибудь стану магом?»— сказал Манас.
«Ты знаешь Белла Мини? Он продвинулся на уровень выше пару дней назад. Теперь он маг и ему всего 19 лет…Он был в нашем классе…Его семья потратила на его обучение все свои средства, и у него есть маг-родственник, который помогает ему. Единственное, что нам оставалось делать, это спрашивать других талантливых учеников…»— продолжал он.
«Он происходит из одной из трех самых богатых семей. Конечно, он будет продвигаться быстрее, чем мы. Его уровень таланта был усовершенствован некоторыми продвинутыми магическими технологиями, поэтому, он был сильнее чем мы еще с самого начала»,— бормотала Ансетт. Ангеле наконец-то понял, почему они были такими расстроенными. Для учеников второго или третьего уровня было крайне тяжело достичь уровня мага, и шанс стать магом приравнивался 1 к 50ти. Это означало, что большинство учеников останутся на третьем уровне на всю жизнь. Тогда он могли или вернуться в их родной город, или остаться в школе, чтобы быть полезными. Старик с белыми бровями был магом третьего уровня. Уже прошло много лет, с тех пор как он достиг третьего уровня. Он пытался перейти через его предел много раз, но у него никогда не получалось. В этой школе было много людей с такими же обстоятельствами жизни, как и у старика.
Ситуация Ангеле отличалась, так как у него был чип. Перед тем как преодолеть барьер, чип создавал для него самый оптимальный план. Если возможность успеха была слишком низкой, он мог продолжать учиться, пока не вырастет процент его успеха.
«Мне нужно пойти увидеться с учителем. Встретимся вечером ребята»,— сказал им Ангеле, перед тем как уйти.
«Увидимся»,— сказали двое, помахав ему.
Спустя несколько минут.
Темная комната негативной энергии в исследовательском центре.
На полу было выгравировано множество странных рун и сложных магических рисунков. Пол был черного цвета, в то время как руны на нем были серебряного цвета. Здесь была каменная платформа квадратной формы в центре комнаты, а возле нее стояла женщина с бронзовым циферблатом в ее левом глазу, которая что-то держала в ее руке. Она осторожно высыпала на платформу немного белой пыли.
Из отверстия над ними начал литься луч желтого цвета, при этом осветив всю комнату. Ангеле стоял возле двери, ожидая, когда учитель заметит его. Внутри комнаты был еще один ученик, и он взглянул на Ангеле всего лишь один раз. Он внимательно наблюдал за действиями учителя Лилианы.
«Что ты думаешь?»— спросил юноша.
«Я?»— Лилиана высыпала всю пыль на платформу, перед тем как поднять голову.
«Поступай как знаешь. Это твой выбор»,— сказала она, смотря на юношу в серой мантии.
«Понятно. Тогда я пойду, мама»,— юноша кивнул головой и вышел из комнаты.
«А ты почему здесь?»— Лилиана наконец-то заметила Ангеле.
«Ты один из моих студентов?»— похоже, что она не помнила его.
«Да, учитель Лилиана, я поступил в школу в прошлом году»,— представился Ангеле, шагнув вперед.
«Говори, что хотел. Я занята»,— сказала она.
«Я хотел бы спросить про зелье черного свинца»,— вежливо сказал Ангеле.
«Зелье черного свинца? У него самые худшие негативные эффекты. Не говори, что хочешь выпить его?»— Лилиана казалась удивленной.
«Да, я хотел бы попробовать его»— сказал Ангеле.
«Его очень тяжело сделать, и оно дорогое. У меня есть одно в моем хранилище, но тогда тебе лучше накопить побольше магических камней для него»,-Лилиана начала улыбаться.
«Сколько?»— спросил Ангеле низким голосом.
«120 простых или 12 среднего уровня»,— ответила она.
«120…»— Ангеле ожидал, что цена будет высокой, но он все равно поразился такой стоимости. Со 120ю обычными магическими камнями он мог купить несколько зачарованных вещей.
«Это мое самое лучшее предложение. Эта цена уже со скидкой, так как ты мой студент. Если ты спросишь других учителей, оно будет стоить тебе как минимум 200 камней. Можешь проверить цену в магазине»,— сказала она.
«А теперь уходи. Я закончила»,— бронзовые часы в ее глазу один раз тикнули. Ангеле сделал глубокий вдох и затем кивнул головой. Он повернулся и вышел из комнаты.
«Какой лучший способ заработать магические камни…?»— Ангеле продолжал раздумывать над своей проблемой.
