В отличие от реакции всех присутствующих, Чжан Сюань кивнул головой.
Как и ожидалось от гения номер один Королевства Тяньу и потенциального 2-звездного Грандмастера, он мгновенно смог понять суть дела.
Вернувшись к ауре гения, Мо Хун И сделал величественный жест: «Эта студентка обладает превосходным талантом, но у нее холодный нрав, и она, похоже, не хочет взаимодействовать с другими. Поскольку у нее неплохой талант, как она в таком возрасте может все еще оставаться в области Чжэньци? Очевидно, что она не серьезно относится к своему обучению! »
Все были ошеломлены.
Это действительно так! Все говорили, что ее талант хорош, но в возрасте шестнадцати-семнадцати лет она находилась на начальной стадии области Чжэньци и едва прошла порог поступления в академию. Теоретически, это не имело смысла.
Единственное объяснение заключалось в том, что она была талантливой, но совершенно не интересовалась своим обучением.
Несмотря на ее нежелание заниматься, она была ограничена академией. Ничего нельзя поделать, в любом случае с течением времени она будет испытывать отвращение к учебе.
Вывести это на основе простой разницы между ее способностью и уровнем развития …
Ваша способность распознавания слишком невероятна!
Лицо изначально высокомерного молодого человека сразу же ужасно побледнело.
Как учитель, он знал, что такие ситуации являются довольно распространенными.
Духовное и физическое развитие — чрезвычайно скучный процесс, и это не редкость, что кто-то его ненавидит. Даже в этом мире, где царила сила и могущество, все еще было много людей, которые не желали заниматься.
Все учителя надеются получить выдающихся учеников. Однако, если ученик не желает тренироваться, нет никакого способа, чтобы учитель делал это вместо него!
Обучение — это палка о двух концах. Одно дело — хорошее обучение, которое обеспечивает учитель, и другое — серьезное отношение ученика к этому вопросу. Отвращение этой студентки к изучению, вероятно, и было проблемой, о которой говорил Директор Се ранее.
Все учителя с самого начала решали неправильную проблему. Неудивительно, почему директор был недоволен.
«Что насчет него?» — услышав разумный и ясный анализ Мо Хун И, Директор Се погладил свою бороду и указал на студента.
«Если я не ошибаюсь, он, вероятно, весьма проблематичный юноша, который часто участвует в драках, из-за чего и оказался на грани отчисления из академии!» — усмехнулся Мо Хун И .
«Хм?» — Директор Се с интересом посмотрел на Мо Хун И. — «Почему вы так думаете?»
«Все очень просто. Я изучил его боевые приемы, и хотя они построены на основе знаний, которые он получает в классе, его движения были нацелены прямо на жизненно важные точки. Очевидно, что он провел немало битв, прежде чем сделал свои движения такими быстрым и точным ». — Небрежно проговорил Мо Хун И. — «Но, конечно, это не главное. Что еще более важно, когда он исполняет боевые приемы, в его глазах появляется дикий блеск, и можно легко почувствовать его убийственное намерение. Учитывая его характер, это нормально, что он ссорится со своими одноклассниками … Этот тип проблемной молодежи часто создает неприятности для академии, поэтому вполне предсказуемо, что он столкнется с угрозой отчисления».
Все снова были ошеломлены.
Размышляя над его словами, все пришли к выводу, что его анализ кажется правильным.
Чтобы вывести так много подробностей из простой боевой техники, проницательность и способности анализа этого парня была намного выше, чем у обычного учителя.
«Хорошо, хорошо!» — глаза Директора Се сияли от восхищения.
Мо Хун И был прав. Этот тест он предлагал всем учителям, проходящим отбор. Просто направлять техники развития своих учеников, мог абсолютно любой учитель. В таком случае вообще не было бы смысла проводить отбор.
Поистине выдающийся учитель мог видеть то, чего не видят другие.
«Как же тогда решить эту проблему?» — спросил старейшина.
«Поскольку она испытывает отвращение к учебе, мы должны найти способ вызвать ее интерес. С другой стороны, поскольку ученик столкнулся с угрозой отчисления, мы должны подавить его желание драться с другими учениками … Тем не менее, это не те вопросы, которые могут быть решены через день или два. Эти вопросы требует постоянной тяжелой работы в течение определенного периода времени!» — сказал Мо Хун И.
«Хорошо, вы приняты!» — Директор Се и другие старейшины кивнули.
Способность видеть проблему в отношении учеников через их боевые приемы свидетельствовала о его проницательности.
Учитель должен сначала найти корень проблемы, прежде чем он сможет разбираться с каждым отдельным вопросом.
Если бы они не приняли такого талантливого человека, то кого же им набирать?
«Есть ли кто-нибудь еще, кому есть, что сказать? Если нет, то отбор проходят Учитель Сунь Чэн и Учитель Ду Сюнь». — Сказал Директор Се, подтвердив их имена.
Сунь Чэн — это имя личности, за которую себя выдавал Мо Хун И.
«У меня нет никаких возражений!»
«Мы ничего не можем сказать, поэтому лучше мы не будем унижать себя!»
Несмотря на то, что другие учителя не хотели сдаваться, было очевидно, что анализ этих двух людей был лучшим. У них не было выбора, кроме как сдаться. Им больше нечего было добавить к своим ответам.
«Хорошо. Тогда я объявляю тех, кто прошел этот отбор …»
Как только директор Се собирался заявить о своем решении, раздался голос: «Подождите немного! Почему бы мне … не сказать кое-что!»
После этого молодой человек, который пришел с Учителем Сунь Чэном, вышел вперед.
Чжан Сюань.
Если он будет молчать, то не сдаст экзамен. Таким образом, ему ничего не оставалось, кроме как сделать шаг вперед.
Увидев, как он идет, Мо Хун И усмехнулся.
Он уже рассказал обо всем, что только можно увидеть, не оставив ничего, о чем мог бы рассказать Чжан Сюань. Если этот гений, который превзошёл его, не сможет сказать ничего более глубокого, то он, несомненно, потерпит неудачу в этом отборе.
Зная его мысли, Чжан Сюань покачал головой.
У этого парня не было чувства товарищества.
Он мог умолчать о чем-то, чтобы Чжан Сюань смог рассказать об этом.
«Учитель Сунь и Директор Се уже раскрыли цель теста, поэтому мне не нужно повторять их слова еще раз!» — подавляя свое уныние, Чжан Сюань проговорил. — «Поскольку нет смысла повторять их слова, почему бы мне не решить проблемы этих двух учеников прямо на месте!»
«Решить их проблемы на месте?»
«Вот так шутка!»
«Один из них испытывает отвращение к учебе, в то время, как другой стоит на пороге отчисления. Это две самые трудные проблемы, с которыми может столкнуться учитель, какое решение вы можете предложить?»
«Даже если решение и существует, оно займет значительное количество времени. Решить это сейчас? Как высокомерно!»
…
…
Разразился шум.
Самой большой проблемой, с которой мог столкнуться учитель, был немотивированный студент и студент, который часто дерется.
Двое учеников столкнулись именно с этими проблемами, и даже зная проблему, ее решение было бы трудным делом. На это нужно потратить довольно много времени.
Тем не менее, этот человек утверждал, что он сможет решить их прямо на месте. Большая часть толпы подумала, что он просто хвастается.
Даже Директор Се и другие старейшины нахмурились, услышав слова Чжан Сюаня.
Даже они были беспомощны перед такими проблемами. Тем не менее, этот молодой человек осмелился произнести такие громкие слова. Разве он не слишком самоуверен?
«Почему бы вам не рассказать нам о своем решение их проблем?» — Директор Се посмотрел на него с недовольством.
«Запросто!» — Чжан Сюань подошел к студентке и прошептал несколько слов ей на ухо. Сначала студентка была ошеломлена, а затем ее лицо покраснело. После чего она опустилась на колени и сложила кулак: «Учитель, пожалуйста, примите меня в качестве вашей ученицы. Я готова учиться под вашей опекой!»
«А?»
«Что происходит?»
Увидев это зрелище, толпа, которая думала, что он не сможет добиться успеха, чуть не упала на пол.
Они только что сказали, что этот человек не сможет решить эту проблему, а он просто прошептал несколько слов, и отношение ученицы сразу же изменилось. Она даже опустилась на колени и умоляла принять ее в качестве ученицы ….
Я думал, вы испытываете отвращение к учебе?
Ваше отношение меняется быстрее, чем погода за окном!
Недовольный Директор Се и старейшины в шоке расширили глаза, как будто они увидели привидение.
Поскольку они выставили этих учеников как предмет теста, было естественно, что они заранее знали об их состоянии. Отвращение к учебе этой ученицы было очень сильным. Она не хотела слушать своего учителя, чтобы он ни говорил.
Они думали, что в краткосрочной перспективе было бы невозможно изменить ее отношение, но этот парень прошептал всего несколько слов, и она сразу же опустилась на колени. Что произошло?
Если бы они не были твердо уверены в том, что Чжан Сюань не может их обманывать, они действительно заподозрили бы, что эти двое заранее знали друг друга и намеренно разыграли это шоу.
«Это … Что вы сказали, раз ее отношение так резко изменилось?» — спросил один из учителей.
Мгновенно, все взгляды сосредоточились на Чжан Сюане. Даже Мо Хун И посмотрел на него с недоумением.
Он мог различить, что эта ученица испытывает отвращение к учебе, поэтому, естественно, он знал, как трудно изменить такое мышление. Тем не менее, изменить ее отношение всего несколькими словами … Он тоже хотел знать, какие слова обладают такой магической силой.
«Она испытывает отвращение к учебе, но это происходит не из-за ее незаинтересованности, а из-за ее физического состояния». — Чжан Сюань улыбнулся. — «Я увидел ее проблему и пообещал ей, что я ее разрешу, так что, естественно, она готова учиться у меня!»
Причина, по которой эта студентка не хотела учиться, была связана с ее физическим состоянием. Каждый раз, когда она пыталась тренироваться, сильная боль пронзала все ее тело. Естественно, что никто не захотел бы страдать от боли, так что, в конце концов, она стала хуже относится к учебе, что, в конечном итоге, переросло в отвращение.
Учитывая, что Чжан Сюань смог увидеть ее состояние и даже обещал решить ее проблему, неудивительно, что эта ученица сразу же поклонилась ему.
«Так просто?»
«Если дело в ее физическом состоянии, почему она не упомянула об этом раньше? Почему она держала это в себе?»
Еще одно сомнение промелькнуло у всех.
Если бы у нее возникла проблема с ее тренировками, она могла бы обсудить это со своим учителем. Тем не менее, она никогда не упоминала об этом раньше …
«Это ее личный вопрос, она не хотела говорить об этом…» — Чжан Сюань покачал головой.
Состояние этой студентки было похоже на проблему Чжао Я, которая тоже не хотела обсуждать свою проблему. Естественно, ей было трудно поговорить на эту тему со своим учителем.
«Если это так, то я больше не буду спрашивать!» — несмотря на свое любопытство, Директор Се знал, что Чжан Сюань не будет разглашать личное положение ученицы, поэтому он решил больше ничего не спрашивать. Вместо этого он обратился к ученику и сказал: «А как насчет его проблемы? Если вы сможете заставить его пообещать, больше не драться с другими учениками, вы пройдете отбор, и академия примет вас как официального учителя! »
«Хорошо!» — Чжан Сюань улыбнулся.
Все внимание сразу обратились к нему.
Если бы заставить этого студента, дать такое обещание было так просто, Директор Се не был бы так обеспокоен этой проблемой и не привел бы этого ученика на тест.
Они хотели посмотреть, какие трюки использует этот молодой человек, чтобы вынудить ученика больше не драться с другими.
Под бдительным взглядом толпы Чжан Сюань с улыбкой подошел к студенту: «Вам нравится драться с другими?»
«Да!» — Студент кивнул.
«Все просто!» — с улыбкой на лице Чжан Сюань внезапно ударил его по лицу.
Пэн!
Прежде чем студент смог отреагировать, он почувствовал боль на лице еще до того, как его отправили в полет.
«Черт!»
«Избиение ученика? Разве он не знает, что физическое воздействие на студентов запрещено …»
«Какого черта он творит?»
Они думали, что у этого парня есть хорошая идея, как справиться с проблемой, а он внезапно начал избивать ученика. Потрясенные этим зрелищем, они чуть не потеряли сознание.
Пэн Пэн Пэн Пэн!
Несмотря на критику, молодой человек продолжал наносить удар за ударом. Каждый его удар был жестоким, он совершенно не сдерживался.
Лицо Директора Се потемнело. Однако, как только он собирался сделать шаг вперед, чтобы остановить его, испуганный студент внезапно встал на колени.
«Учитель, я обещаю больше никогда ни с кем не драться …»
«А?»
Все были ошеломлены. Неужели мир сошел с ума?
