Уиллис, который представился моим ассистентом 1-го класса по боевой магии, куда-то привел меня, постоянно двигая своим ртом.
Он был ужасно разговорчив.
«Разве это не интересно? Три гения одновременно поступили в академию Вивьенды! »
«Ага. Это потрясающе ».
Но есть только одна проблема.
<Академия Магии Вивиенды была основана 500 лет назад волшебником Linecare. Он построил школу на гигантском сооружении в 10 км над землей, чтобы туда не могли проникнуть немаги. >
Прямо сейчас разговаривают не один, а два человека.
<…. Академия питается величайшим камнем маны в этом мире…>
‘Привет.’
<Что. Преуспевать. >
— Почему ты вдруг так много говоришь?
<Ваш навык «Охотник на протагонистов» теперь 2 уровня, что позволяет понять заговор мира. >
В самом деле?
Но это неважно.
«Ладно, хватит, успокойся».
Если есть две сущности, объясняющие что-то, лучше послушать то, что объясняет более полезную информацию.
Пока Клиент объяснял бесполезную историю школы, помощник Уиллис объяснял текущую ситуацию, поэтому было очевидно, кого я должен слушать.
<… Хорошо.>
Каким-то образом Клиентка, которая всегда была бесчувственной, скрывала свое присутствие, как будто она стала совсем угрюмой.
«Вот почему… профессор? Ты слушаешь?»
«Это было очень интересно».
«Какая? Интересно, что парик директора Маталани упал во время выступления? »
«Разные люди находят разные вещи интересными».
«Ах я вижу.»
Уиллис, который быстро кивнул, продолжил объяснения.
«Итак, как вы думаете, кто получит наивысшую оценку в этом« круге »?»
О чем ты говоришь?
Я не понял, поэтому решил перевернуть вопрос.
«Что вы думаете?»
«Эээ… Думаю, это будет Гурим, который занял 2-е место на вступительном экзамене. Несмотря на то, что он слаб в теории, его мана, передаваемая из поколения в поколение, превосходна. Профессор, вам так не кажется?
Не знаю, сволочь.
Во-первых, что кружит?
«Ну, Мазелон, занявший 3-е место, тоже великолепен. Я действительно не знаю, как человеку из падшей семьи удалось достичь кругов 2 уровня. Он действительно гений. Если бы семья осталась нетронутой, о первом месте не могло бы быть и речи ».
«Я согласен.»
«Конечно, по большей части они преуспели…»
Он пожал плечами и хихикнул.
«Хотя ни их теория, ни практика не сравнимы с Арасели, который получил высший балл и высшую оценку подавляющим большинством».
1 место, Арасели.
2 место, Гурим.
3 место, Мазелон.
Главного героя звали «Фиолен», так что это не было.
Однако главный герой может использовать псевдоним, поэтому я не хочу полностью исключать возможность того, что один из этих трех является главным героем, поскольку «гений» был хэштегом этого мира.
«Может быть, сегодня мы собираемся записать самый большой« уровень магии »в истории Vivienda Magic Academy».
Пока мы разговаривали, мы с Уиллисом подошли к огромным воротам в конце коридора.
Вокруг было довольно много маленьких детей в странных плащах.
Думаю, они студенты этой академии.
«Поехали.»
Дверь открылась.
Передо мной возник огромный зал.
«Эээ …»
Зрительный зал, напоминавший олимпийский стадион, имел форму спирали.
В самом центре был голубой кристалл и сиденье, похожее на люстру, парящее в воздухе.
«Ваше место там, профессор».
Сказал Уиллис, поспешно уходя.
Безумно, это было так чертовски высоко.
Я легко поднялся по эскалаторной конструкции и сел на сиденье.
Посидев минут пять, остальные профессора сели.
Па!
«Хорошо, все успокойтесь!»
Когда я посмотрел вниз, мое внимание привлек старый маг, сидящий в центре.
Его голос был настолько мощным, что эхом разнесся по всему залу, хотя он говорил тихо.
«В этом году партия первокурсников начнет свой кружок».
После коротких аплодисментов.
Один за другим студенты в зеленых накидках начали спускаться по винтовой лестнице.
Только тогда я узнал, что такое кружение.
Подобно тому, как физические осмотры позволяют количественно оценить энергию, которой обладают сверхлюдьми на Земле, кружение было способом измерения маны, которой обладают маги этого мира.
И как охотники проходили проверку на силу при каждом поступлении и выпуске в старшей школе.
Мана магов также публично измерялась синим хрустальным шаром.
«1-й год. Теория Магии, Зандарит. Мана, 31 ».
Ваах …
Окружающие студенты взорвали возгласы.
Свет от хрустального шара казался мне необычным, но, очевидно, мана была довольно высокой.
С тех пор другие студенты взяли в руки хрустальный шар, и их среднее число колебалось от 10 до 20.
Вскоре преподаватели начали тихо шептаться между собой.
«Он наконец-то здесь».
«Это ребенок Мазелон?»
«Так и должно быть, да».
Подошел мальчик с отчетливыми чертами лица и положил руку на хрустальный шар.
Это был Мазелон, студент, занявший третье место.
«1-й год. Отдел боевой магии, Мазелон Верит. Мана, 46 ».
Началась переполох.
«О боже… Разве этого не достаточно, чтобы уже быть кругами 3-го уровня?»
«Невероятно».
Мазелон, наверное, гений.
Однако главным героем он не был.
Это потому, что над его головой не появилось никаких хэштегов.
Один подозреваемый убит.
Примерно через тридцать студентов появился второй подозреваемый.
Этим учеником был Гурим.
Что-то в его лице заставляет его выглядеть хитрым и злым.
«1-й год. Отдел боевой магии, Гурим Хайнбул. Мана, 49 ».
В зале снова стало шумно.
«Ха… Каждый год редко можно увидеть хотя бы одного студента с маной более 30, что происходит с этой группой студентов на этот раз…!»
Среди профессоров были разговоры, но Гурим тоже не главный герой.
Вскоре приехала и ушла сотня студентов.
Наконец появился последний подозреваемый.
Девушка с прямыми черными волосами положила руку на хрустальный шар.
[Персонаж поддержки Арасели использует Araceli Mana Circling MK-2 (C).]
Что это?
Второстепенный персонаж?
В тот момент возник такой вопрос.
«1-й год. Отдел боевой магии, Araceli Linecare. Мана, 52 ».
Беспорядок, несравнимый с предыдущим », заполнил зал.
Даже профессора, казалось, были поражены и лишились дара речи.
«В самом деле… Слух« раз в тысячу лет гений »не был ложью».
«Есть еще один слух, что она унаследовала кровь великого мага Линкаре».
«Но в 17 лет мана 52 не имеет смысла. Ее тело не сможет с этим справиться. Что она собирается делать?»
Как и ожидалось, у Арасели, как лучшей ученицы, была самая высокая мана, но, к сожалению, она тоже не главный герой.
‘…Что это было?’
Чувствовала она или нет мое беспокойство, Арасели торжествующе расправила плечи.
Кажется, она из гордого человека.
Но мне все равно.
Мне нужно найти главного героя.
Потом.
Внезапно в зале стало шумно.
Неряшливый мальчик приближался к хрустальному шару.
«Ха-ха, какой жалкий простолюдин. Чтобы стать следующим учеником после Арасели.
«Тск. У него вообще есть мана? »
«Я не могу поверить, что такой парень попал в школу».
Я слышал шепот студента, но почти не обращал на него внимания.
Потому что я ясно видел хэштеги, плавающие над головой мальчика.
#студент_вернулся_гением_магии#фэнтези #регрессия #академия #гарем
Это был никто иной, как Фиолен.
Главный герой этого мира.
— Он главный герой?
«Фиолен положил руку на хрустальный шар, даже не заботясь о том, смотрят ли другие или нет».
Затем появилось чистое голубое свечение, которое даже не сравнимо с тем, что было раньше.
[Главный герой Фиолен использовал умение Арасели Мана Кружение MK-40 (SS)]
В моей голове возникло таинственное сообщение.
Тут же у профессора, ответственного за хрустальный шар, появилось потрясенное выражение.
«1-й год. Отдел боевой магии, Фиолен. Мана… »
Профессор снова посмотрел на номер, опасаясь, что он неправильный.
Но хрустальный шар всегда точен.
Другими словами, это невероятное число — реальность.
«… Боже мой. 70. ”
В зале стало неестественно тихо.
Арасели был потрясен, в то время как директор спокойно кивнул.
Фиолен улыбнулась.
Тот взгляд, который мне был знаком, потому что я живу на поле боя более 10 лет.
Уродливая улыбка того, кто ограбил другого.
<Фиолен регрессировал на 20 лет вперед. >
<Умение «Araceli Mana Circling MK-40 (SS)», использованное только что, было создано будущим магом Арасели через 20 лет после многочисленных проб и ошибок. >
Это было предсказуемо.
Арасели Linecare.
Редкий гений, который, как говорят, продвинул магию этого мира более чем на несколько сотен, через 20 лет.
Она вроде бы благословлена миром, но она оказалась не главной героиней.
Просто роль второго плана для главного героя.
Двадцать лет спустя все достижения Арасели исчезли.
Настоящая Арасели не знает, каковы ее будущие достижения, но регрессор Фиолен знает все.
И я тоже.
<Главный герой Хантер 2-го уровня активирован в связи с изменениями в сюжете мира. >
В исходном графике Арасели занял первое место в предварительном тесте.
Во втором таймлайне Фиолен обыграл Арасели и занял первое место.
В оригинальной временной шкале Арасели придумал идею «странного механического устройства» еще будучи студентом.
Во второй временной шкале Фиолен вообще изобрел странное механическое устройство.
В исходной временной шкале Арасели был выбран для участия в волшебном виде спорта «воздушный футбол».
На второй временной шкале Фиолен заняла место Арасели, потому что она была травмирована.
В исходной временной шкале у Арасели было много формул университетского уровня, и профессора высоко оценили его.
На второй временной шкале Фиолен глубоко подавила Арасели, украв все ее формулы.
Что еще более забавно, на этот раз Фиолен использовала волшебную формулу для подавления Арасели.
<Формула, представленная главным героем Фиоленом, на этот раз будет создана Арасели через три года. >
Другими словами, Фиолен крадет все достижения будущего Арасели, возвращаясь в прошлое и полностью уничтожая ее.
Он был настолько порочным человеком, что даже я, который любит забирать чужие вещи, не мог этого вынести.
И это был не только Арасели.
«Хиянь. Магия льда подходит тебе больше, чем магия пламени.
«Н-никак! Моя семья из поколения в поколение изучает магию огня! »
«Доверьтесь мне. Если вы хотите превзойти свои пределы ».
Так как это академия, где собиралось множество аристократов, здесь было много красивых дам, и Фиолен болтала со всеми хорошенькими девушками.
«Гоша, Фиолен! Как ты узнал, что мне нравится кофе-латте… он напоминает мне дом ».
«Спасибо, Фиолен! Я последовал твоему совету, и это действительно правда! »
«Ах, Фиолен. Вы знали, что это мое любимое место? Мне нравится приезжать сюда одной ».
… Каждый разговор был полон молодости.
Его манера говорить также очень уникальна, как будто он боится показаться благородным.
Увидев такие зрелища, можно подумать, что Шекспир перевоплотился.
Чуть больше месяца спустя Фиолен основал свое Королевство Гарем, в то время как Арасели становился все более опустошенным.
Девушка, которая месяц назад была уверенной в себе, теперь сжала плечи при простом упоминании человека.
Это немного жаль, но я не мог решить эту проблему.
Я думал, что оно само собой разрешится, как только мне все равно удастся выследить Фиолен.
Вы спросите, что я делал?
Все еще готовясь к охоте на Фиолен, я попытался как-то изучить магию.
Конечно, это было непросто.
Магия требовала по крайней мере понимания на уровне колледжа, и, во-первых, мое академическое образование на Земле таково, что я не мог даже окончить среднюю школу.
Но в этом мире, и особенно в такой магической академии, можно было собирать информацию и изучать магию.
Магия.
Это было труднее, загадочнее и фантастичнее, чем я думал.
В голову пришла идея.
На Земле есть наука и сверхспособности, но нет магии.
Здесь есть магия, но нет науки и сверхспособностей.
Если я объединю два.
Что случится?
«Профессор Ю. Пожалуйста, продолжайте лекцию ».
Когда я был погружен в свои мысли, звук чьего-то голоса вырвал меня из него.
Да, я проводил лекцию по боевой магии для первокурсников.
Я не знаю никакой магии, но, к счастью, мой помощник Уиллис позаботился обо всем, поэтому мне не пришлось ничего делать.
Тем не мение.
«Профессор! Покажите нам «Концентрированный волшебный выстрел», который вы показали нам в прошлый раз! »
«Показать нам!»
— спросили меня студенты, сверкнув глазами.
Концентрированный магический выстрел.
На самом деле, это просто я стреляю из пистолета, а не магия.
Я вынул из-за пояса пистолет, надел глушитель и произвел три выстрела в небо, потом три летевших в небе воробья упали на землю.
«Ух ты, потрясающе. Как ты это снимал так далеко? »
«Магия была сотворена без пения».
«Я действительно хочу этому научиться».
Ребята, извините.
Это все афера.
Не только студенты попались на мою магию.
Когда я показал несколько трюков, используя свое эфирное оборудование, профессора бросились в мой класс в надежде понаблюдать.
Примерно через месяц все профессора, у которых не было занятий и свободного времени, пришли посмотреть мои уроки на свежем воздухе.
Так что в моем классе было больше профессоров, чем студентов.
Но разве профессора не заметят мою аферу?
Я нервничал по поводу такого исхода.
«Магия профессора Ю потрясающая».
«Удивительный. Не могу поверить, что не чувствую прилив маны… »
«Какой магии тебе нужно научиться делать это?»
«Как и ожидалось, путь к обучению бесконечен. Я хочу прочитать диссертацию профессора Ю ».
«Нет, профессора, пожалуйста, не делайте этого».
