На следующий день после открытого поединка…
— Ааааа. Я устал.
Эйдан шатался по коридору, его шаги казались почти зомбированными.
Даже тогда, как только урок закончился, некоторые студенты подходили к нему и разговаривали с ним или делали вид, что находятся рядом с ним.
Чрезмерный интерес других студентов был слишком тягостен для Эйдана, и доходил до того, что у него болел желудок.
— Ургх. Почему все липнут ко мне?
— Это потому, что ты раскрыл свои способности перед всеми. Ты что, дурак?
Лео, который слышал, как Эйдан разговаривал сам с собой, недоверчиво отругал его.
— Это так?
— Хааа… Я вижу, ты совершенно не обращаешь внимания на такие вещи.
Лео вздохнул, когда понял, что Эйдан был искренен.
Эйдан неловко почесал затылок.
У Эйдана был такой тип личности, что он не хотел бы хвастаться тем, насколько он хорош.
Он был человеком, который поступил в Теон просто потому, что ему нравилась магия, а не решимость преуспеть в качестве мага.
Таких людей в Теоне было немного.
— Во-первых, тебе было недостаточно выиграть магический поединок против аристократа, ты даже использовал странное заклинание, чтобы лишить противника магии, так что, конечно, было бы странно, если бы ты не привлекал к себе внимания.
— Это так?
— Эйдан, какое заклинание ты тогда использовал?
Тесси, которая подошла на шаг ближе, чем обычно к Эйдану, не смогла сопротивляться своему любопытству.
Её глаза выражали сильное желание узнать заклинание, которое использовал Эйдан.
Эйдан замешкался с ответом, увидев её обременительный взгляд.
— О, хм. Это просто… то, чему я научился, когда был юн. Ничего особенного.
— Ничего особенного? Эй, если это ничего особенного, тогда кто мы?
— Верно. Заклинание, которое развеяло заклинание другого. Я никогда не слышал о таком. Не ходи вокруг да около и ответь нам быстро.
— Хм.
Эйдан медлил с ответом.
Это было потому, что его учитель строго предупредил его, чтобы он не раскрывал заклинание безрассудно.
Вот почему он отчаянно избегал ответов на настойчивые вопросы других студентов.
Хотя его учитель сказал ему, что он не возражал против того, чтобы он рассказал об этом тем, кому действительно мог доверять…
«Всё же будет в порядке?»
Эйдан на мгновение задумался.
Тесси и Лео… Они оба были драгоценными друзьями, которых он приобрел здесь, в Теоне.
Он не думал, что в их отношениях будет смесь политических расчётов, потому что они были близки ещё до того, как он использовал Антимагию.
Внезапно он вспомнил, что сказал его учитель.
— Тебе всегда придётся делать выбор на протяжении всей жизни. В таком случае следуй своему сердцу.
Следуй своему сердцу…
Сам учитель говорил об этом легкомысленно, но Эйдан никогда не забывал этот урок.
Эйдан принял решение.
— Хорошо. Я вам скажу.
— Да неужели?
Тесси была несколько удивлена, когда Эйдан серьёзно ответил на их вопрос.
На самом деле, она действительно слишком сильно на него надавила, когда спрашивала его, но она не ожидала многого от Эйдана, поскольку видела, как он держал рот на замке в ответ на настойчивые вопросы других студентов даже после того, как урок закончился.
Она думала, что у Эйдана могут быть свои обстоятельства, которые не позволяют ему рассказать об этом другим, поэтому она просто собиралась подтолкнуть его к этому вопросу. Вот почему она не ожидала, что он даст ей такой ответ.
— Давайте отойдём в тихое место.
Затем все трое направились в парк Роуз, место, которое студенты не часто посещали.
* * *
Парк Роуз наполнялся нежным ароматом под ослепительным солнцем.
Эйдан обдумывал, что сказать, сидя на уединенной скамейке в парке, полном красочных, красивых цветущих роз.
«Хм. Как же начать рассказ о своём заклинании…»
Затем, когда он подумал, что хорошо бы начать с самого начала, он заговорил.
— Я использовал Антимагию, это заклинание, что стирает другое заклинание.
— Я это уже понял, после того как увидел его в действии.
— Значит, это называется «Антимагия», да?
Между Лео и Тесси была противоположная реакция.
Эйдан неловко улыбнулся и продолжил.
— Хм. И это мой учитель, странствующий маг, научил меня этому заклинанию, но он сказал, что в настоящее время я единственный, кто может использовать Антимагию.
— Что? Почему?
— Я слышал, что его могут использовать только люди с уникальным физическим типом. Я тоже не знал об этом, но так сказал мой учитель.
— Это возможно только в том случае, если у человека уникальный физический тип, да…
— Кто твой учитель?
Что больше всего интересовало Тесси и Лео, так это учитель Эйдана.
Кто был тот странствующий маг, который обучал его Антимагии? Было бы странно, если бы он нигде не проявил себя, если бы был настолько талантлив.
— Я тоже не знаю, — ответил Эйдан, почесывая щеку указательным пальцем.
— Что?!
— …Это вообще возможно?
Эйдан протянул руки и поспешно извинился, увидев пронзительные взгляды Тесси и Лео.
— Нет! Это правда! Когда я впервые встретил своего учителя, я был так молод, мне было всего 8 лет. Это было более 10 лет назад.
— 10 лет…
— А ещё он свободолюбивый человек, которого трудно понять, так что я тоже не знаю, где и что он сейчас делает. Он исчезал словно ветер, когда уходил, так что у меня не было времени спросить его имя.
— Что? Тогда это означает, что ты не знаешь, жив он сейчас или мёртв.
— Хм. Но, учитывая его навыки, он должно быть где-то живёт беззаботно. Я так думаю.
Они не могли поверить, что у него была такая спокойная реакция после того, как его бросил учитель, который научил его необычному заклинанию Антимагии.
Тесси хотела сказать что-то о поведении Эйдана, но замолчала.
Она бессознательно приняла тот факт, что он мог быть таким, потому что он был Эйданом.
Тесси охватила волна разочарования.
«Однако я хочу знать всё об Эйдане».
Внезапно Тесси поняла, что её слишком интересует Эйдан.
«Аааа! Нет! Не могу поверить, что он мне интересен! Для меня важно только возрождение моей семьи!»
Тесси тут же прогнала отвлекающие мысли и яростно замотала головой из стороны в сторону.
Её рыжие волосы, заплетённые в косички, тоже качались в унисон с её головой.
«Это просто любопытство, просто любопытство. Да. Только это».
Лео, который слушал Эйдана, пока Тесси чувствовала внутреннюю тревогу, задал вопрос.
— Более того, это потрясающе. Как бы это ни случилось 10 лет назад, Антимагия, которую ты используешь, малоизвестна.
— Хм. Может быть, это потому, что заклинание такое редкое?
— Чем реже заклинание, тем оно известнее. Людям интересно то, что трудно достать. Более того, если заклинание может стирать другие заклинания…
Антимагия явно не обладала убийственной силой.
По сравнению с другими заклинаниями, Антимагия сама по себе определённо давала меньше действий.
Однако, сражаясь с магом, Антимагия будет невероятно эффективна.
— Эйдан. Эта Антимагия работает независимо от уровней заклинаний?
— Хм. Я тоже не знаю об этом. Честно говоря, я впервые использовал его должным образом. Я никогда раньше не использовал его таким образом.
— Разве твой учитель не говорил тебе об этом?
— Он никогда не объяснял это подробно, потому что личность моего учителя не такая. Кроме того, в то время мне просто нравилось изучать магию, поэтому я просто выучил её, не задумываясь.
— Хааа…
Лео вздохнул, слушая ответ Эйдана.
Это было сотрудничество между безответственным и скрытным учителем, который ничего не объяснял, и незрелым маленьким деревенским ребёнком, который думал, что ничто не имеет значения, пока он может выучить заклинание, потому что ему нравится магия.
— Но Лео, почему ты спросил меня об этом?
— Просто потому, что… мне кажется, я кое-что слышал давным-давно.
— Что-то слышал?
— Твой учитель… Ты ведь точно не знаешь его имени?
— А, а? Да. Я не спрашивал его имени. Может быть, он назвал мне его, но я его не помню.
— Может быть, это правильно, что он не назвал тебе своего имени. Меня беспокоит, что ты не слышал о ком-то подобном за последние 10 лет, на страницах в газеты.
— Это так?
Эйдан не был знаком с подобными вещами, поэтому не мог нормально ответить.
— Я думаю, это потому, что ты ещё не знаешь об этом, но Антимагия — это заклинание, которое определённо может вызвать суету одним своим существованием, особенно во всём магическом мире.
— Но другие студенты, похоже, мало что знали об этом.
— Значит, это было настолько секретно. Студентам, которые в настоящее время изучают магию, трудно знать об этом… ну, что-то в этом роде.
Затем вмешалась Тесси, которая только слушала.
— Но если это так, разве профессора не знали об этом? Если бы они не знали об этом, профессора не оставили бы Эйдана, когда на него напали.
— Некоторые профессора также отреагировали так, как будто они были удивлены. Они знали об Антимагии, но впервые увидели, что кто-то действительно её использует.
— Ты проверил их реакцию во время нападения?
Лео кивнул.
Когда все сели на места для зрителей и смотрели, как Эйдан использует Антимагию с пустыми лицами, Лео сосредоточился на реакции публики.
Среди них несколько человек отреагировали естественно, как будто они знали, что это произойдёт с самого начала.
Люди, которые знали об Антимагии, знали, что Эйдан использовал её, и не удивлялись, увидев её собственными глазами.
— В первую очередь это директор.
— Директор? Ну, директор — великая женщина, так что она, очевидно, знала. Кто-то ещё?
— Были также Хьюго и Мэри Росс, которые, кажется, долгое время работали профессорами. Кроме этих людей, новые профессора, похоже, не знали об этом. Но…
— Но?
— Профессор Руджер Челичи был другим.
— Профессор Руджер Челичи…?
— Да. Профессор Руджер отреагировал естественно, как будто знал об Антимагии Эйдана с самого начала.
Эйдан вдруг вспомнил, как в тот день выглядел Руджер.
Эйдан всегда думал, что Руджер просто человек с менее выразительным лицом, но когда он подумал об этом, его отношение, которое осталось прежним, несмотря на то, что он использовал Антимагию, было несколько странным.
— Возможно, профессор Руджер немного знал об Антимагии, которую использовал Эйдан.
— Он знал о ней? Если он знал об этом, то в какой степени?
— Я не так много знаю. Но это всего лишь предположение, он может иметь какую-то связь с учителем Эйдана.
Затем Тесси выступила с опровержением.
— Эй. Как бы я ни думала об этом, это действительно дикая догадка. Ты когда-нибудь думал, что профессор Руджер мало что знал об этом, но он не хотел, чтобы это казалось очевидным?
— Это ты ничего не понимаешь, Тесси.
— Что?
— Подумай об этом. С какой стати профессор Руджер так хорошо относился к Эйдану?
— Относился к нему хорошо?
Тесси нахмурилась от слов Лео.
— Ты забыла? Когда он преподавал свойства элементов, профессор Руджер похвалил Эйдана.
— Ну, это потому, что Эйдан хорошо справился…
— Этот хладнокровный человек? Разве ты не видела реакцию Флоры Люмос? Это профессор Руджер засыпал этого гения жестокой правдой и резкими словами.
Это было правдой, когда она думала об этом.
— И главное, что было дальше. Вы помнишь пари, которое профессор Руджер заключил с профессором Крисом?
— Очевидно же, что я это помню.
— Профессор Руджер без малейших сомнений поставил на то, что Эйдан выиграет поединок. Тебе не кажется это странным? До этого Эйдан был обычным студентом, о котором он мало что знал.
— Это…
— Почему профессор Руджер был так уверен, что Эйдан победит аристократического студента? И почему он обучал Эйдана Движущемуся Магу, используя своё личное время?
Чем больше Лео говорил, тем меньше Тесси могла что-то сказать.
Это было потому, что чем больше она слышала, как он говорит, тем более правильным он казался ей.
— Я проверил и выяснил, что Движущийся Маг — это реальная боевая техника, используемая только особыми людьми в армии.
— Говорили, что профессор Руджер служил военным офицером.
— Это именно так. Уроки, которые он усвоил в армии… Будучи военным офицером… Он в какой-то степени знал об Антимагии. И тут я нашёл связь.
— Какую связь? — спросила Тесси.
Эйдан ждал следующих слов Лео, заинтригованный его предположениями.
— Эйдан. Может быть… Может быть, профессор Руджер что-то знает о твоём учителе.
— Профессор Руджер? Но как?
— Деталей я, конечно, не знаю, но это моё предположение. Профессор Руджер, должно быть, встречался с твоим учителем, когда он был действующим военным. Если это так, то части головоломки совпадают. Твой учитель не знаменит и скрытен, несмотря на то, что у него было столько способностей, потому что он из секретной армейской части, о которой не должно быть известно.
Лео был внутренне убеждён, что его вывод почти верен.
Эйдан слегка наклонил голову, услышав это.
Учитель, которого он знал, был человеком, похожим на солдата, строгим в дисциплине и всегда, так сказать, сдержанным, как Руджер.
Однако учитель в его памяти был не воином, а скорее свободным человеком, сродни ветру.
«Нет, если он из секретной армейской части, он может отличаться от обычного солдата».
В некотором смысле Эйдан подумал, что догадка Лео может оказаться верной.
— Знает мистер Руджер знаком с моим учителем?
— Учитывая поведение, которое он продемонстрировал, я думаю, что это возможно. В противном случае он не был бы добр к тебе. Может быть, они оба были близки друг другу.
Руджер не только естественным образом принимал Антимагию Эйдана, но также он, который вряд ли обращал внимание на других, потратил время, обучая Эйдана тому, как использовать Движущийся Маг.
Слова Лео, безусловно, были убедительны.
— Тогда, если ты спросишь профессора Руджера, разве он не расскажет тебе о твоём учителе?
Эйдан на мгновение задумался над вопросом Тесси и покачал головой.
— Нет. Не сейчас. Я всё ещё не уверен. Кроме того, я не хочу снова беспокоить профессора Руджера. Я уже получил от него большую помощь.
— …Что ж. Если ты так думаешь.
Затем, когда разговор подходил к концу, Тесси заговорила, словно что-то вспомнив.
— Ах. Более того, ребята, вы слышали это слух?
— Слух?
— Какой слух?
— Что ж…
* * *
Я обедал с новыми профессорами, которые только что поступили в Академию.
Прежде всего, это были коллеги, поступившие в Академию в то же время, что и я, и мне было важно поддерживать как можно меньше личных связей, каким бы одиноким я ни был.
Это не было хлопотным занятием.
Пока я спокойно сидел и ел, другие профессора сами спрашивали о текущих новостях и обменивались новостями друг с другом.
Профессор Селена, в частности, так любила поболтать, что болтала без умолку во время еды.
Конечно, она не раздражала или что-то в этом роде.
Скорее, поведение Селены было похоже на жизнь вечеринки.
Тем не менее, я не обращал особого внимания на информацию, о которой они говорили, потому что 10% информации была бессмыслицей. Но не в этот раз.
— Ах, верно. Профессор Руджер не делал этого?
Однако новость отличалась от обычной и стала для меня чем-то вроде откровения.
— Что вы имеете в виду?
Спросил я, оглядываясь на профессора Селену.
— Вы всё это время работали один. Собирали данные, приводили в порядок учебники и даже проверяли задания, верно?
— Верно.
«Ну, разве не в этом была роль и работа профессора?»
Как только я так подумал, профессор Селена невинно спросила меня.
— Почему у вас нет помощника?
— …
«…Было что-то подобное?»
