Ма Ронг покинула зал и вернулась к своей горе. Другим старейшинам уже сообщили о решении, а ученикам дали понять, что они могут попросить ингредиент у старейшин в любом из садов.
Старейшины обычно вели список того, что они могли найти в садах, чтобы в случае необходимости они могли собрать это позже. Студенты также могли использовать этот список как своего рода меню, чтобы сделать заказ, используя свои баллы за вклад.
Ма Ронг быстро добралась до места Алекса в горе и стала искать его.
''Вернулся он или нет?" — задалась она вопросом.
Она проверила дом и нашла его спящим в одной из комнат. Поэтому она решила пока оставить его в покое.
Примерно через 4 часа Алекс открыл глаза. Он ушел на занятия и только сейчас вернулся в сеть. Он встал и вдруг что-то заметил: из одной из его сумок для хранения данных исходила какая-то вибрация.
Он инстинктивно проверил, что это было, используя свое духовное чувство. Он мысленно представил, как его табличка слегка мигает светом, вибрируя внутри сумки для хранения.
'Ого, я могу проверить предметы в своей сумке с помощью Духовного Чувства? Значит, мне больше не нужен инвентарь", — подумал он. Он подумал о том, чтобы вытащить табличку, и вдруг она сама собой появилась.
'Что... мне не нужно вытаскивать ее самому? Выходит ли оно так быстро, как я думаю?" Он попробовал еще несколько предметов, и оказалось, что он был прав.
Он посмотрел на свою табличку, чтобы понять, почему она светится, и понял, что может читать табличку с помощью своего Духовного Чувства. С помощью своих чувств он научился некоторым очень важным вещам.
На табличке было написано: "Вы все еще являетесь учеником внешней секты, но теперь у вас есть свободный доступ ко всему, что вы хотите в секте. Взамен ты должен будешь собрать ингредиенты в Алхимическом Саду по списку, который тебе даст старейшина около 8 часов вечера. Я продолжу твои уроки алхимии завтра в 8 утра".
"О, теперь у меня есть работа, да?" — он вышел из своего двора и пошел по долине. Он думал о том, что он может сделать теперь, когда у него есть свободный доступ ко всему.
Сейчас он мог сделать так много, что ему было трудно выбрать, чем заняться. Он немного подумал и пошел на рынок секты.
Он подошел к старейшине и спросил: "Приветствую старейшину, могу ли я получить все рецепты секты?".
Старейшина посмотрел на него с пустым выражением лица. "Есть ли у тебя очки для этого?" — спросил старейшина.
Алекс передал свою табличку. Как только старейшина просканировал табличку, он понял, что тот имел в виду. "Значит, ты ученик главы секты. Я не ожидал, что ты еще ученик внешней секты". Старейшина удивился и продолжил: "Тебе не нужно покупать рецепты здесь. Поскольку у тебя есть свободный доступ ко всему, ты можешь пойти и прочитать рецепты, хранящиеся на верхнем этаже библиотеки."
"Вы не можете забрать их, как обычные техники, и должны будете оставаться там и читать. Но, поскольку тебе разрешено оставаться там столько, сколько ты захочешь, это не проблема". Старейшина объяснил ему довольно много вещей.
Алекс поблагодарил старейшину и пошел в библиотеку. Он думал о том, чтобы изучить несколько новых техник, но сейчас проигнорировал эту мысль. Сначала ему нужно было выучить несколько рецептов, а затем сделать несколько пилюль. Прошло много времени с тех пор, как он занимался алхимией.
Он поприветствовал старейшину у входной двери и прошел прямо на 4-й этаж. На 6-м этаже он показал свою табличку старшему. Он знал, что отвлечется, если сейчас начнет изучать технику, поэтому поспешил на 9-й этаж.
На 8-м этаже ему пришлось еще раз показать свою табличку. Очевидно, на 9-й этаж допускались только старейшины, и там не было никаких техник, только старые записи и рецепты пилюль.
На верхнем этаже было всего 2 полки. Одна была заполнена обычными листами бумаги, на которых хранились записи, либо очень важные, либо очень старые. Другая полка была заполнена всевозможными рецептами таблеток.
Он начал заучивать все рецепты. Его беспокоило, что если он выучит так много рецептов, то не сможет их все запомнить. Но почему-то каждый рецепт, который он читал, он тут же вспоминал.
Это отличалось от инстинктивного знания того, что и когда нужно использовать. Было похоже, что сила его памяти возросла в несколько раз. Он попытался вспомнить, что еще он мог вспомнить, и понял, что на самом деле помнит все, что было с утра до сегодняшнего дня.
Он был искренне удивлен. "Неужели у меня теперь эйдетическая память?" — задался он вопросом.
Ему потребовалось около часа, чтобы полностью прочитать все рецепты. Всего в комнате было около 200 рецептов. Около 140 из них были для обычных пилюль, а остальные — для истинных.
Хотя он прочитал много рецептов, когда он проанализировал их в уме, он понял, что большинство из них на самом деле были просто ухудшенными или улучшенными версиями других таблеток. Или они делали то же самое, но воздействовали на другую часть.
Он провел там еще немного времени, в основном пытаясь выучить то, что запомнил. Его гениальная память снова пришлась очень кстати. С его Духовным Морем, уже таким большим, ему не составило труда понять процесс алхимии, лежащий в основе рецептов.
Теперь его учитель дал ему задание — собирать ингредиенты в Алхимическом Саду, что он должен был делать каждый вечер, и это было самое время. Поэтому в 6 часов вечера он вышел из библиотеки и вернулся в свою резиденцию, чтобы выйти из системы.
