↓ Назад
↑ Вверх
Ранобэ: Хроники Акаши – худшего преподавателя магии
Размер шрифта
14px
Ширина текста
100%
Выравнивание
     
Цвет текста
Цвет фона
«

Том 1. Глава 3. Просто немного мотивации

»

Нa cледующий день, пеpед началом занятий…

Не обращая внимания на Люмию, которая с энтузиазмом просматривала учебные материалы, Cистина безучастно смотрела в окно, в сторону Небесной Kрепости Mелгариус, парящей над городом.

Кроме того, что эта крепость является символом города Фиджит, больше никто ничего о ней не знал. Почему она парила в небе или, когда была создана, все это оставалось загадкой. B короткий промежуток свободного времени перед занятиями Систина всегда изумленно смотрела на нее. Это стало уже привычкой.

[Посмотри, моя милая Систина. Это и есть Небесная Крепость Мелгариус, ты видишь?]

Голова Систины была заполнена ностальгическими воспоминаниями.

Может это из-за того, что этот паршивый преподаватель оскорбил ее уважаемого деда?

[Ну как? Разве она не прекрасна? Эта крепость парит в небесах гораздо дольше, чем мы можем себе даже представить. Да, несколько сотен лет... Несколько тысяч лет... А может быть, так было и будет во веки веков...]

Систина хорошо помнила, как всякий раз, когда она упоминала небесную крепость, глаза ее деда загорались от волнения.

[Xахаха, хоть все и считают меня великим и опытным магом... В реальности все не совсем так. Причина, по которой я начал изучать магию... Да, это все было ради того, чтобы попасть в эту крепость, даже если это будет только один шаг. С одной стороны, я хочу увидеть ее во всем великолепии. А с другой, я также хочу разгадать все ее тайны, остававшиеся нетронутыми в течение тысяч лет. Это единственная причина, по которой я ступил на путь магии.]

Несмотря на то, что его не пощадило время, эмоции на лице деда делали его похожим на молодого и мечтательного юношу…

[Некоторые говорят, что крепость — это пережиток давно ушедшей высокоразвитой магической цивилизации. Другие говорят, что это трон богов, которые создавали эту землю. Согласно некоторым легендам, внутри этой крепости лежит ключ к пониманию всего сущего. Но, если это правда, то кто создал эту крепость? И по какой причине она парит в небесах... Самая большая тайна это мира находится прямо над нашими головами. Даже просто думая об этом, я могу почувствовать, как безграничная романтика незабываемых приключений течет сквозь меня... Как маг, я просто не мог не бросить вызов этой тайне.]

Систина любила слушать истории деда о своих наблюдениях, теориях и исследованиях.

Oднако... В последние годы его ноги стали очень слабы, и тело отказывалось двигаться так, как он этого хотел. Когда в то время Систина слушала своего деда, то не могла избавиться от ощущения того, что он был действительно несчастен.

"Я хочу ступить на нее", "Я хочу увидеть ее всего один раз" — все эти мечты стали говориться в прошедшем времени.

Полуматериальная Крепость, на которую он мог только смотреть.

Даже надежда в один прекрасный день с помощью магии долететь до крепости исчезла, словно сон.

И, когда он очнулся от этого сна, перед ним была лишь жестокая реальность.

В последние годы своей жизни он осознал, что не осталось ни одного способа для него попасть в эту крепость.

"Неужели ты сдался?" — Систина не смогла устоять перед желанием задать этот вопрос своему деду. Сейчас, вспоминая об этом, она понимала, что это был очень жестокий вопрос.

[...Как ни прискорбно. Eсть много всего, что человек не в состоянии исполнить в течение одной жизни, понимаешь?.. Мой отец, мой дед, мой прадед, все они... Так и не смогли достичь этой крепости... Ах…]

Тем не менее, дед мягко погладил ее по голове.

[Это действительно... Стыдно...]

Сказал он.

Ностальгически он взглянул на плавающую в небе крепость, словно смотрел на солнце.

Ясное голубое небо и ослепительно сияющее солнце делали полупрозрачную крепость хорошо видимой.

Этот момент, великолепная крепость и дед, смотрящий на нее, оставил сильное впечатление и надолго запомнился Систине.

Спина ее деда казалась такой далекой, а взгляд его был полон боли. Но в это же время, призрачная крепость в небе выглядела прекрасной и сияющей. Именно поэтому, в тот день и в тот момент, мечта ее дедушки стала и ее мечтой.

"Раз так, то я сделаю это".

"Я превзойду деда и стану великим магом".

"Вместо тебя я разгадаю все тайны Небесной Крепости Мелгариус".

— Эй, белая кошка, — неожиданно равнодушный голос раздался над ее головой.

Систина аж подпрыгнула от удивления, ее сознание вернулось обратно в наш мир. Тем не менее, ей не пришлось даже поворачивать голову, чтобы понять, что человек, стоящий рядом, был никем иным, как тем самым отвратительным временным преподавателем.

— Эй, ты меня слышишь, белая кошка? Ответь уже.

— Что, белая кошка? Это ты меня имеешь ввиду...? Что это должно значить!?

Систина ударила по столу и вскочила со своего места. Она посмотрела на Глена и сказала: "Не относись к людям, как к животным! У меня есть имя — Систина".

— Тише, просто послушай то, что я хочу сказать. Этого на счет того, что случилось вчера.

— Что, опять?! Ты собираешься продолжать?! — Систина выпрямилась, в ее взгляде читалась враждебность. — Ты так сильно хочешь продолжить спор со мной?! Тебе вновь хочется обозвать магию бесполезной?! Если это так, то…

"С точки зрения фактов и умения мыслить логически, у него было преимущество. Если мы вступим в дискуссию, я не смогу одержать верх, но даже несмотря на это, я не могу отступить. В конце концов на моих плечах лежит мечта моего деда".

Независимо от очевидного результата, Систина решила оспаривать все, что ей скажет Глен…

— ...О том, что произошло вчера, я сожалею об этом.

— А? — Систина замерла на месте, услышав столь неожиданные слова.

— Нуууу, как бы мне сказать это... Думаю, у каждого человека есть что-то очень важное для него... Не так ли? Я действительно ненавижу магию, но... Ммм, то, что я сказал тебе, это было действительно неправильно говорить так. Я имею в виду, что это было грубо с моей стороны и довольно по-детски. Ну, эм, в конце концов, я думаю, что... Мне очень жаль.

Хоть он и говорил эти примирительные слова неохотно и отводил глаза, но все же слегка склонил голову.

"Неужели он пытался извиниться?"

— ...Хах?

Не обращая внимания на Систину, которая все еще была в оцепенении, Глен вернулся к преподавательской трибуне так, словно только что закончил выполнять какую-то грязную работенку.

"В любом случае, что он собрался делать? Еще даже звонок не прозвенел, а он уже в классе, и не опоздал, как обычно... Странно все это".

— Что только что..? Что случилось..?

— Эээ? Что с ним?

— А я-то откуда знаю?..

Студенты, наблюдавшие за этой сценой, чувствовали себя взволновано. В конце концов, это первый раз, когда Глен пришел вовремя.

"Только, что же он задумал?"

Враждебность Систины по отношению к Глену была очевидна всем учащимся. Тем не менее, Глен лишь прислонился к доске, закрыл глаза и стал массировать плечи, полностью игнорируя полные сомнения взгляды, которые на него кидал весь класс.

Вскоре прозвенел звонок, Глен, словно засыпая на ходу, подошел к трибуне преподавателя.

Однако то, что он сказал, было невероятно.

— Хорошо, давайте начинать занятие.

Класс замер от волнения, все стали переглядываться друг с другом.

— А теперь... Это и есть учебник для изучения магических заклинаний? — Глен открыл учебник и начал перелистывать страницы. С каждой страницей запас его терпения становился все меньше и меньше. И, наконец, Глен закрыл книгу и громко вздохнул.

На глазах у всего класса Глен подошёл к окну, открыл его и...

Опля!

Выбросил учебник из окна.

— Ах, как я думал, ничего не изменилось.

Все уже привыкли к непостижимым выходкам Глена, учащиеся дружно вздохнули от разочарования и взялись за учебники. Им и в этот раз придется заниматься самостоятельно.

Однако…

— А теперь, прежде чем мы начнем, позвольте мне сказать вам одну вещь.

Глен вернулся за трибуну и, сделав глубокий вдох...

— Вы все просто идиоты.

…тут же произнес такие унизительные слова.

— Наблюдая за вашим отношением к занятиям в течение последних одиннадцати дней, я наконец-то кое-что понял. Вы, ребята, на самом деле ни черта не знаете о магии. Если бы вы действительно все понимали, то не стали бы спрашивать у меня такие глупости, как "научите меня современному прочтению". И не копировали бы заклинания из учебника слово в слово.

Студенты, которые собирались переписать заклинание из учебника, так и застыли с пером в руках.

— И это нам говорит третьесортный маг, который не может воспользоваться даже однострочным низкоуровневым заклинанием [Парализующая • Стрела]».

Неизвестно, кому принадлежали эти слова, но класс неожиданно замолчал, а затем начал дружно смеяться над Гленом.

— Ну, хоть мне и не хочется этого признавать, это правда.

Глен недовольно отвернулся и заткнул ухо пальцем.

— Как ни прискорбно, но, несмотря на то, что я мужчина, мои способности к контролю и упрощению заклинаний не так уж и хороши. Вы не представляете, как я настрадался из-за этого, когда был студентом. Но... Я не знаю, кто это был, но тот, кто назвал заклинание [Парализующая • Стрела] "низкоуровневым", послушай меня сейчас внимательно. Это позор, быть таким идиотом, как ты. И ты сам только что доказал всем свою глупость.

Услышав слова Глена, весь класс начал возмущаться.

— Ну, неважно. Раз уж мы заговорили об этом, то почему бы не начать с изучения заклинания [Парализующая • Стрела]? Оно отлично подходит вам по уровню.

Класс зашумел в ответ на презрительные слова Глена.

— На данный момент, даже если я попытаюсь объяснить такое элементарное заклинание, как [Парализующая • Стрела]...

— Да черт побери, мы и так знаем о заклинании [Парализующая • Стрела] все, что только можно было узнать.

— Ну-ну, пожалуйста, обратите внимание, это заклинание черной магии [Парализующая • Стрела]. Его строки отчасти напоминают те смущающие стишки, которые вы пишете во время своего полового созревания, а цифры и символы тут записаны на руническом языке. Собравшись вместе, они и образуют то, что вы называете магической формулой!

Глен, проигнорировав провокацию и жалобы, начал объяснять.

— Так как вы, ребята, можете использовать однострочную версию заклинания, то я буду считать, что все вы отлично знакомы с основами магии, такими как техника произношения, контроль дыхания, регулировка биоритма маны, ментальный контроль и техника контроля памяти. И я даже предположу, что ваши магическая сила и умственные способности такие же, как и у среднестатистического мага. С такими навыками любой из вас сможет правильно прочитать магическое заклинание. Затем, как только вы произнесете нужные слова: "Ах! Магия взяла и активировалась, как таинственно!". Это вы и называете "изучить заклинание" ну или что-то подобное.

Затем Глен лениво указал пальцем на стену и повторил заклинание.

— О духи грома • Молниеносной волной • Поразите.

Электрический разряд, испускаемый из его пальца, ударил в стену.

Когда Глен вновь произносил трехстрочное заклинание, студенты смотрели на него пренебрежительно, но, не обращая на них внимания, Глен записал это заклинание на доске на руническом языке.

— Итак, это основные строки для заклинания [Парализующая • Стрела]. Люди с хорошим контролем и пониманием могут сократить эту длинную фразу до "О духи грома поразите молниеносно"... Ну, вы это уже знаете. Тогда, вот вам задачка.

Глен подошел к доске и разделил заклинание на четыре части.

«О духи грома • Молниеносно • Волной • Поразите»

— Итак, что произойдет, если вы используете этот вариант заклинания? Уж потрудитесь мне ответить.

Мрачная тишина повисла в аудитории.

Класс с тревогой молчал, они не просто не знали ответа, но скорее не понимали, почему Глен задал им такой вопрос.

— Что касается условий... Давайте так. Скорость — двадцать четыре, громкость — на уровне трех с половиной, давление — пятьдесят, биоритм маны — в исходном состоянии... Я облегчил вам задачу и задал основные условия. Теперь кто-нибудь может ответить?

Класс продолжал молчать. Ни один человек не мог ответить на это.

Даже всезнающая Систина хранила молчание. Она была раздражена, капли пота стекали по ее лбу.

— Ужасно. И вы еще хотели утереть мне нос?

— Хоть вы и говорите так, но заклинания с такой формулировкой просто не существует. — Сказала девочка с двумя хвостами по имени Венди, ударив по столу и вскочив с места.

— Гьяхахахаха!! Подожди, ты что, шутишь, что ли?! Ахахахаха! — Ответом ей послужил грубый и издевательский смех.

— Заклинание с такой формулировкой не может быть успешно активировано. Каким-то образом оно потерпит неудачу. — Сказал Гейбл, чьи оценки были лучшими после Систины. Он встал, поправил очки и уверенно посмотрел на Глена.

— Ты только что сказал: "Каким-то образом оно потерпит неудачу"?! Пффахахахаха.

— Чт…

— Это же очевидно, что заклинание не сработает так, как следует, если вы возьметесь переделывать его изначальную формулировку по своему желанию! То, о чем я вас спрашиваю, в чем именно будет заключаться эта неудача?

Гейбл шокировано посмотрел вниз.

— Нет никого способа узнать это! Результат будет совершенно случайным! — Закричала Венди, не желая отступать.

— Слу-чай-ным?! Я дал вам такую простую задачку, даже потрудился задать определенные условия, а вы говорите мне, что результат будет случайным?! И вы, ребята, говорили мне, что узнали об этом заклинании все, что можно было узнать? Вы хотите, чтобы я умер от смеха, ахахахаха! Ой, хватит, я больше не могу! Ой, мамочки! — Глен продолжал издевательски смеяться.

В этот момент гнев всего класса достиг своего пика.

— Ну, хватит. Правильный ответ — повернет направо, — сказал Глен, вставая после того, как упал на колени от смеха. Затем он прочитал четырехстрочное

заклинание. Как и было заявлено, первоначально прямая стрела изогнулась по дуге направо и ударила в стену.

— Продолжим…

«О духи • Гром • Молниеносно • Волной • Поразите»

Глен разделил пополам еще одну строку заклинания.

— Если вы произнесете заклинание в таком виде, то его дальность сократится на треть.

И вновь Глен был прав.

— А если вы сделаете так...

«О духи грома • Молниеносно • Поразите»

Он вернул заклинанию его первоначальный вид, а затем стер из него часть.

— ...Сила заклинания значительно снизится.

Сказав это, Глен ударил заклинанием одного из студентов.

Тот широко открыл глаза от удивления, но, тем не менее, ничего не почувствовал.

— Ну, вы должны были и так это знать, так как узнали об этом заклинании все, что можно было узнать, — триумфально сказал Глен, вращая мел вокруг пальца.

И хотя его поведение было просто невыносимым, никто ничего не мог сказать в ответ. В конце концов, стало ясно, что у этого третьесортного мага по имени Глен было более глубокое понимание магических заклинаний и формул, чем у них.

— В любом случае, вы, ребята, вообще понимаете, почему происходит что-то необычное, когда вы, просто запомнив формулу из книги, говорите пару непонятных фраз? Независимо от того, как вы на это смотрите, это должно быть довольно странным, не так ли?

— Ну, это потому, что магические формулы нарушают законы нашего мира и…

Но неуверенный ответ Гейбла, тут же был опровергнут Гленом.

— Ну да, так обычно и говорят, я понимаю. А что такое "магическая формула"? Ведь эти "формулы", являющиеся некоторой последовательностью слов, чисел или символов, создаются и используются людьми. Давайте предположим, что магия на самом деле нарушает законы нашего мира. Но почему магия вообще способна эти законы нарушать? Зачем нам нужно запоминать магические формулы для того, чтобы использовать магию? И, наконец, почему слова заклинания, которые, казалось бы, не имеют ничего общего с формулой, активируют магию? Разве вы не находите это немного странным? Ну, вероятно, что нет. В конце концов, для вас, ребята, этот мир уже стал чем-то обыденным.

Глен говорил о том, на что все студенты, в том числе и Систина, закрывали глаза ради собственного удобства. В конце концов, они думали, что до тех пор, пока они отчаянно запоминают формулы и заклинания, их знания будут безгранично увеличиваться. Все вопросы, которые возникали при изучении, были ограничены вопросами о применении магии на практике, теория магии же была второстепенна.

Изучая новые заклинания, они питали этим свою гордость и чувствовали себя безгранично счастливыми. По этой причине «обучение магии» стало конкурсом — «Кто выучит наибольшее количество заклинаний». И пока количеством выученных заклинаний измеряется престиж мага, никто и никогда не задумается над вопросом "А как это работает?".

— Вот почему с сегодняшнего дня я буду использовать заклинание [Парализующая • Стрела], чтобы обучить вас самым банальным основам магии. Но вы можете не стесняясь пойти домой, если не заинтересованы в моих лекциях.

Тем не менее, ни один из студентов в классе не встал со своего места.

И так, Глен начал рассказывать про один из двух великих принципов магии — «Закон равноценного взаимодействия».

Это была классическая теория магии, описывающая взаимодействие между Большой Вселенной (Космос) и Маленькой Вселенной (Люди). Если вкратце, то это была теория, которая говорит, что любое воздействие на окружающую действительность, так же окажет влияние и на людей.

— Астрология — отличный пример закона равноценного взаимодействия. Это наука, которая позволяет определить какое воздействие Большая Вселенная оказывает на человека. Наблюдая за движением звезд, мы можем предсказывать судьбы. Магия же полная этому противоположность.

Итак, что же такое магическая формула?

Магические формулы не влияют на мир, они влияют на самих людей. Изменяя человеческое подсознание, они позволяют нам вмешиваться в законы этого мира. Это и есть истинная форма магии.

Проще говоря, магические формулы — это самовнушение сверхвысокого уровня. Вот почему такая крутая фраза, как «Магия — это поиск подлинной сущности нашего мира», которую вы, ребята, так часто говорите, не является правдивой. Магия — это учение о разуме человека.

В сущности, рунический язык является наиболее эффективным методом, который позволяет людям влиять на их подсознание через самовнушение. Этот язык, используемый специально для самовнушения, разрабатывался всю историю человечества.

— Хм? Вы не верите, что простые слова могут повлиять на подсознание человека?.. Ох, какие же вы проблематичные... Эй, белая кошка.

— Я уже просила не называть меня белой кошкой! У меня есть имя — Систина…

— …Я люблю тебя. Честно говоря, я влюбился в тебя с первого взгляда.

— А?.. Чт… Чтооооооооо… Ты только что сказал?!

— Отлично, все, посмотрите сюда. Ее лицо покраснело, не так ли? Моя простая фраза полностью захватила ее сознание. Внешнее проявление эмоций легко контролировать, но все же я смог повлиять на нее до такой степени. Тогда как для нашего подсознания, которое не было затронуто… Ауч?! Эй, идиотка! Не бросай в меня свои учебники!

— Ты идиот! Глупый, глупый, глупый идиот!

После этой короткой суматохи, Глен, чье лицо было все в синяках, продолжил свою лекцию о магических формулах и заклинаниях.

— Самая важная часть заключается в формулировке и скорости. Это основные факторы, которые помогут вам изменить свое подсознание так, как вам захочется.

Затем Глен объяснил, что заклинания по своей сути — это просто ключевые слова, которые помогают вызвать в памяти соответствующую магическую формулу. С их помощью формула и способна менять подсознание.

— Это похоже на игру в ассоциации. Например, если вы слышите "девочка — белая кошка", то сразу же подумаете о ее беловолосой голове. То же самое относится к заклинаниям и формулам. Объединив заклинания на руническом… Ой?! Эй, хватит уже бросать в меня учебники!

Лицо Глена было все в царапинах от кинутых в него книг.

— В принципе, законы магии связанны с заклинаниями и формулами... Законы — это путь, идя по которому мы изучаем синтаксис и создаем наши собственные формулы. Это то, что должен знать любой, кто считает себя магом. Тем не менее, вы, ребята, полностью игнорируете эту часть магии, сосредоточившись только на переводе, и всем остальном, что вы понимаете под "обучением". Черт возьми, да даже этот учебник учит вас тому, что не нужно заботиться о деталях, нужно просто запоминать.

На этот раз студенты не смогли найти ни одного слова, чтобы опровергнуть его слова.

— В основном, все выглядит так. Перевод заклинаний и формул таким образом, чтобы вам было легче запомнить их, такие лекции вы называете "легко понятными", копируя и запоминая этот перевод, вы называете это "обучением", не так ли? Ну, а я называю это простой глупостью.

Глен пожал плечами, и громко выдохнул через нос.

— Теперь вернемся к проблеме магического синтаксиса и композиции... Если честно, то всей вашей жизни не хватит для того, чтобы полностью понять их... Подождите, не сердитесь. Эта правда. Без шуток.

Глен, который все это, казалось бы, командовал этим парадом, вдруг ощутил на себе много осуждающих взглядов.

— Как-я-и-сказал, я научу вас самым банальным основам магии. Если вы не сможете понять даже этого, то вы не сможете понять основы для магических формул более высокого уровня. Ну, а если все-таки можете, то... Хммм…

За короткое время Глен собрался с мыслями и...

«Ну • Просто • Парализуй»

…медленно произнес это странное заклинание.

Однако удивительно то, что заклинание [Парализующая • Стрела] неожиданно сработало. Глаза студентов широко открылись от удивления.

— А? Это оказалось немного слабее, чем я думал... Ну, без разницы. Кто-нибудь хочет научиться колдовать с помощью импровизированных и измененных заклинаний, как это? Ну, ваша точность тогда уменьшится, так что я бы на самом деле не стал рекомендовать это.

Мнение студентов о Глене менялось на глазах.

— Тогда я начну объяснять основы синтаксиса и композиции. И если кто-то не заинтересован, то может пойти и поспать где-нибудь. Честно говоря, это действительно бессмысленная тема.

Тем не менее, как и следовало ожидать, ни один из студентов в классе не почувствовал сонливости.

В то же время где-то в городе.

— Все идет по плану?

— Мм, все складывается хорошо.

В кромешной тьме, куда не просачивался даже лучик света, человек с мягкой улыбкой на лице говорил через прижатую к уху половинку драгоценного камня.

— И? А как насчет профессора... Хьюи Рейсен? Где он сейчас?

— Ха-ха, так вы говорите о "нем"? Конечно же он "исчез".

— Фух, хахаха, понятно, так значит "исчез ", да.

— …Да. Однако проблема в человеке, который заменяет "его".

— Вы говорите о Глене Райдерсе? Это было очевидно, что они найдут профессора на замену, но я никогда бы не подумал, что это произойдет так быстро. Я слышал, что это была идея той ведьмы.

— Ха-ха, я полагаю, что не всегда все идет по плану.

Человек пожал плечами и усмехнулся.

— Тем не менее, если это маг, которого профессор Альфорнер привела лично... Все ли будет в порядке?

— Будет ли Глен препятствием для нас? Я считаю, что он не проблема.

— Это так?

— Ах, об этом человеке. Я был осторожен с ним на первых порах, так как он знаком с этой ведьмой, но после небольшого исследования... я не нашел ничего, о чем стоило бы докладывать. Он просто третьесортный маг третьего ранга. Для меня он не представляет угрозы.

— Если это так, давайте...

— Ах. Перейдем к нашему текущему плану. Как мы уже решили, мы выполним наш план в день проведения магической ассамблеи, которую я упомянул ранее. В этот день главная сила академии, состоящая из преподавателей и профессоров, будет находиться далеко отсюда. И только у студентов этого класса будут занятия в этот день. Это действительно замечательный день для нападения.

— ...А если по каким-либо причинам цели не будет в академии в этот день?

— Тогда отменим операцию. Наша организация готова поддержать этот план только в таком случае.

— Ха-ха, я полагаю, что мы присягнули на верность довольно неприятной организации.

— Это не имеет значения. Эта организация дала мне все, что я хотел.

— Ты имеешь в виду, что мы теперь в одной лодке?

— Ах.

— Хахаха, тогда давайте молиться за успех нашего плана. Давайте найдем славу в мудрости небес…

Время пролетело в мгновение ока. Лекции Глена не были похожи на лекции воображаемых "гениальных профессоров". Его странный характер и уникальная манера речи восхитили сердца студентов. Кроме того, он хоть и не обращал внимание на ожидания студентов, но при этом ненароком приспосабливался к каждому из них. Можно уверенно заявить, что в его лекциях не было фальши, он полностью понимал то, чему он учил, и был в состоянии упростить и объяснить это в ясной и краткой форме.

— ...Ну, вот и все, что нужно знать о заклинании [Парализующая • Стрела]. Есть вопросы?

Глен положил мел возле доски, которая была аккуратно исписана словами, цифрами и диаграммами.

Ни у кого не было вопросов к Глену. Несмотря на давление с его стороны, им попросту нечего было спрашивать.

— Если вы, ребята, поняли то, о чем я сегодня вам говорил, то должны понимать, как на самом деле опасно сокращать трехстрочное заклинание до одной строки. Конечно, если у вас хороший магический контроль и понимание заклинания то, это совсем не трудно сделать, но вы, ребята, обязаны понимать, что в этом случае шанс неудачи значительно возрастает. Не стоит относится к этому спустя рукава, в противном случае, вы когда-нибудь умрете из-за какого-нибудь несчастного случая.

Затем Глен серьезно посмотрел на студентов, чего никогда раньше не делал.

— И, наконец, самое главное... Как я уже объяснял, эффективность магической силы трехстрочного заклинания всегда будет выше, чем у однострочного. Так что с точки зрения бережного использования маны, чтение трехстрочного заклинания будет выгодней. Именно поэтому я настоятельно рекомендую вам, ребята, использовать трехстрочные заклинания. И я это говорю не потому, что не могу использовать однострочные заклинания, договорились? Серьезно. Как я и сказал, вовсе не поэтому, хорошо?

Он был очень расстроен этим фактом...

И все студенты это прекрасно осознали.

— Во всяком случае, сейчас вы лишь пользователи, которые просто эксплуатируют магию. Если вы все еще хотите стать полноценными магами, тогда найдите немного времени, чтобы подумать на тем, чего же вам на самом деле не хватает. Ну, на самом деле, я не рекомендую это делать. Это реально скучно, вы лишь в пустую потратите вашу жизнь, есть гораздо более значимые вещи, которые вы можете сделать в своей жизни... И теперь…

Глен достал часы из кармана и посмотрел на время.

— Ого, а время-то давно вышло... Боже, смогу ли я получить сверхурочные, если попрошу? Ну, без разницы. На сегодня все. Пока.

Глен покинул класс бормоча что-то под нос.

Студенты рассеянно проводили его взглядом. Когда дверь с треском закрылась, все студенты, словно по сигналу, начали переписывать материал с доски. Казалось, они были одержимы чем-то.

— Что я сейчас... Увидела?.. — Систина глубоко вздохнула, обхватив лицо руками.

— Кто бы мог подумать, этот парень действительно может чему-то научить…

— Ммм. Я тоже немного удивлена, — сказала Люмия, изумленно открыв глаза.

— Как раздражает... Я не хочу это признавать... Но этот парень — самый худший человек, которого я только видела, на удивление замечательный преподаватель... хотя он самый худший человек, которого я только видела».

— Ах, ахаха, нет никакой необходимости говорить это два раза...

— Но... Почему этот парень вдруг стал таким серьезным? Я имею в виду, что еще вчера он вел себя так отвратительно... Хм?

Систина повернулась к своей подруге и сказала: "Люмия... Чему это ты радуешься? Улыбка целый день не сходит с твоего лица, ты не заметила?

— Хехе, неужели?

— Да. Я никогда не видела тебя такой счастливой как сейчас. Что-то случилось?

— Эхехе, ничего не случилось.

— Врунишка. Видя, как ты улыбаешься, сложно подумать, что ничего не случилось.

— Эхехехе…

Независимо от того, сколько раз она спрашивала, ее подруга с улыбкой на лице уклонялась от вопроса. Все, что Систине оставалось, так это склонить голову в раздумьях.

Пробуждение бесполезного преподавателя Глена.

Новость потрясла весь кампус. Слух распространялся, как лесной пожар, и студенты из других классов в свое свободное время начали посещать лекции Глена. Все они без исключения были поражены их качеством.

До этого дня преподаватели в академии оценивались лишь по их магическому рангу. Уровень их квалификации, авторитет и поддержка студентов базировались на этом. Но всего за одну ночь, казалось бы, вечная идея о высоком ранге как о большей респектабельности была разрушена. Для преподавателей это стало живым кошмаром.

— Серика-кун, человек, которого ты к нам пригласила, просто удивителен!

Возбужденный голос директора Академии Рика раздавался в комнате. Любой догадался бы, что его настроение было просто отличным.

— Я волновался за его репутацию в течение первых одиннадцати дней, но, полагаю, все хорошо, что хорошо кончается.

— ...Грхх.

Гарри застонал от отчаяния. С тех пор, как Глен начал серьезно проводить свои лекции, посещаемость его занятий понемногу сокращалась. Другими словами, студенты прогуливали его лекции, чтобы посещать лекции Глена.

— Хохохо... На самом деле, Глен мой ученик, которого я обучила с нуля, — заявила Серика, воспользовавшись моментом, и гордо выпятила грудь.

— Неужели! Серика-кун, у тебя есть ученик?! Разве не ты всегда была против этой идеи?

— Он — единственное исключение. Хотя его оценки и были довольно скромными.

— Ого! Я бы никогда не подумал. Тем не менее, почему ты скрывала это до сих пор?

— Хм? Разве не очевидно? Если бы Глен действительно оказался бесполезен в качестве преподавателя, то мне, как его учителю, пришлось бы сгореть со стыда. Поэтому я и молчала об этом.

— Какой учитель, такой и ученик, ты..!

Попытка Гарри возразить была напрасна.

— Не стоит так говорить, Гарри. Даже если ты и хвалишь меня, тебе с этого ничего не перепадет.

— Заткнись! Я вовсе не хвалил тебя, ты, безмозглый учитель идиота!

— Ох, Боже, с точки зрения магического таланта положение у Глена действительно незавидное. Тем не менее, он трудолюбивый парень, разве вы не заметили? Когда он был еще ребенком, я множество раз говорила ему, что магия ему не по плечу, и советовала заняться чем-то другим. Но он совершенно меня не слушал, говорил, что хочет стать таким же великим магом, как и я. Несмотря на то, что он все еще маг третьего ранга, его способности, по крайней мере, не уступают твоим. Тогда я поняла, что этот ребенок, если захочет, то справится с чем угодно. Ах, да, теперь я припоминаю. Когда я впервые начала обучать его магии, он сделал что-то вроде…

Начав хвастаться, Серика все никак не могла остановиться.

Серика, чье поведение в целом всегда было наглым и дерзким, говорила о своем ученике с невероятной нежностью и заботой.

Что касается Гарри, то он не хотел даже слышать о Глене, и уж тем более не хотел знать о сверхсекретной информации, которая начала выходить наружу. Его плечи заметно дрожали, а на лбу вздулись вены.

(Черт бы тебя побрал... Глен Райдерс!)

Дрожа от отчаяния, он вдруг вспомнил случай, который произошел несколько дней назад…

— Эй, Глен Райдерс! Эй, ты слышишь меня, Глен Райдерс! Ответь же мне! — Сурово кричал Гарри в сторону лениво шедшего по коридору Глена.

В тот день Гарри, как старший преподаватель и профессор академии, планировал "поговорить" с Гленом, который стал печально известен по всей академии за свое отношение к работе.

Глен неожиданно повернул голову и, всего на мгновение, покосился на Гарри. Он склонил голову в замешательстве и, проигнорировав его присутствие, продолжил свой путь.

— Эй?! И что это за "С кем ты, черт возьми, говоришь" отношение?! Ты ведь Глен Райдерс, не так ли?! Это ты Глен Райдерс, ты, а не кто-то другой!

— Вы ошиблись. Это не я.

— Да если бы! Только у Глена Райдерса может быть такое глупое выражение лица, как у тебя! Кроме того, я был тем, кто проводил твое собеседование!

— Ах, а я-то думал, кто ты такой?! Так ты мой старшой, Харли! Эй, как жизнь!

— Меня зовут Гарри! Гарри! Ты издеваешься надо мной, маленький паршивец?!

— Нет, нет, вовсе нет! Эм, Гачегототам.

— Ублюдок, тебе настолько не хочется запоминать мое имя? Меня зовут…

И хотя Гарри просто кипел от ярости, он продолжил разговор.

— Послушай, Глен Райдерс. До меня дошли слухи, что твое отношение недостойно преподавателя этой академии!

— ...

— Не стоит притворяться немым. Ты должен понимать, что твоя нынешняя престижная должность не является результатом ни твоего таланта, ни твоего мастерства! Это результат того, что эта ведьма... Серика Альфорнер просто решила самоутвердиться за твой счет! Знай свое место! Даже если Серика Альфорнер…

— Разве тебе не надоедает каждый раз говорить ее полное имя?

— Заткнись и не перебивай меня! Даже если Серика Альфорнер, которая смогла достичь седьмого ранга и сейчас подобна Богу, поддерживает тебя, не надейся, что этот фарс будет продолжаться вечно!

— В точку! Ты тоже считаешь, что Серика чересчур увлеклась в последнее время?! Если все так и продолжится, то она заслуживает божественного наказания на все сто процентов…

— Почему ты так говоришь об этом, как будто это и не твоя проблема вовсе?! Во всяком случае, твой контракт длится всего месяц, не обманывай себя, полагая, что сможешь задержаться тут подольше! Я сделаю все, что в моих силах, чтобы тебя выгнали из этой академии! Так что приготовься...

Не успел Гарри договорить, как Глен склонился перед ним в поклоне. Это был низкий, полный уважения, поклон.

— Большое спасибо! Мое увольнение в ваших руках! У меня огромные надежды на вас, поэтому выложитесь на полную! Эмм, Га...? Ах, точно, Юрий!

— Ах, ты своооооолочь!

...

Да он меня за дурака все это время держал?!

"И этот придурок лучше меня?! Я не согласен с этим! Я так просто не приму этого!"

— А затем, понимаешь, этот парень, после настолько усердной работы, наконец-то смог успешно использовать это заклинание, понимаешь, и он был весь такой "Серика, большое тебе спасибо!" и даже плакал, понимаешь. Ох... Каким же милашкой он был тогда. Во всяком случае, после этого мое мнение о нем значительно улучшилось. А как ты думаешь? Хм?

Не смотря на закипающего от гнева Гарри, Серика продолжала хвастаться своим учеником.

Эта парочка, учитель и ученик, жутко раздражает.

"Грррр... Тьфу на тебя, Глен Райдерс! Я абсолютно точно когда-нибудь выгоню тебя из этой академии!.. Запомни мои слова!.."

Гарри, с красным от гнева лицом, поклялся однажды отомстить Глену...

Систина и вся остальная вторая группа второкурсников, у которых вел занятия Глен, быстро стали объектом зависти для всех студентов академии. Свободных мест в аудитории с каждым днем становилось все меньше, а через десять дней или около того некоторым учащимся приходилось слушать лекции Глена уже стоя.

После того, как репутация Глена среди студентов начала стремительно расти, некоторые из профессоров академии начали переосмысливать свою педагогическую идеологию "Запоминайте столько заклинаний, сколько можете, чтобы повысить ранг". Были даже некоторые страстные и молодые преподаватели, которые сами посещали лекции Глена, надеясь узнать о его магических теориях и стиле преподавания.

Тем не менее, Глен не понимал, откуда взялось столько внимания к его скромной персоне, и продолжал вести себя довольно вальяжно. И даже сегодня он вел лекцию так, что всем стало очевидно насколько утомительными для него были такие занятия.

— ...Итак, магия делится на два типа — общая магия и индивидуальная магия. Вы, ребята, как правило, подшучиваете над заклинаниями общей магии как над заклинаниями, "которые любой может использовать". Тем не менее, после сегодняшнего разбора и анализа магических формул, я надеюсь, что вы в полной мере осознаете насколько общая магия гораздо более детальная, точная и полная, по сравнению с индивидуальной.

Глен указал мелом в руке на однострочное заклинание, записанное на доске.

— И это действительно так. Даже такое элементарное заклинание, как [Парализующая • Стрела], является результатом столетних исправлений и усовершенствований, сделанных сотнями магов, которые были в сотни раз талантливее вас. Вы, ребята, частенько говорите про великие формулы такие вещи,

как "это не оригинально" или "это уже прошлый век"... Черт, не будьте такими глупцами.

Студенты, которые в начале лекции считали, что только индивидуальная магия заслуживает внимания, теперь стыдливо опускали плечи.

— Вы, ребята, как правило, смотрите на уникальную индивидуальную магию какого-нибудь мага как на что-то святое, но, если честно, в этом нет ничего особенного. Даже такой третьесортный маг, как я, легко смог создать одно такое заклинание. Итак, если говорить о трудностях при создании индивидуальной магии, то главной из них будет попытка преодолеть разницу между общей магией, совершенным плодом усилий сотен магов, которые в сотни раз более талантливы, и индивидуальной магической формулой, которую вы слепили по кусочкам на ваше усмотрение. Ну, по крайней мере, индивидуальная магия должна выходить за рамки того, что общая магия и так может сделать, в противном случае все ваши старания совершенно бессмысленны.

Увидев понурые лица студентов, Глен противно улыбнулся.

— Отлично, ну что, ваши головы уже разболелись? Как вы сейчас поняли, общая магия, над которой вы так любили посмеиваться, была усовершенствована до такой степени, что не осталось ничего, что можно было бы изменить в лучшую сторону. Ну, как правило, индивидуальная магия является неудачной копией общей магии. Я пытался экспериментировать с этим в прошлом, но в результате создал что-то бесполезное. В конце концов, я сдался после осознания того, каким идиотом я был. Ха-ха... Я тогда столько времени впустую потратил, эх.

После этих слов одна половина студентов начала хихикать, а другая удивленно охнула. Хотя все они и признавали Глена хорошим преподавателем, было много и тех, кого отталкивало его неуважительное отношение к магии.

— Ну, если вы когда-нибудь окажитесь в подобной ситуации, то в полной мере ощутите у себя недостаток магической интуиции и таланта. Однако, у вас появится дополнительная причина в изучении общей магии, оставленной вам вашими предшественниками. Изучая ее, вы улучшите свою собственную способность к составлению формул и научитесь лучше скрывать свои секреты. В будущем, если вы планируете создать свою собственную индивидуальную магию, эти навыки вам очень понадобятся. Ну, в любом случае, я все еще думаю, что вы, ребята, просто эгоистично тратите свое время впустую. Есть более достойные способы прожить свою жизнь... А теперь...

Глен достал свои часы из кармана и посмотрел на время.

— …Время вышло. Ну, вот и все на сегодня. Ах, я так устал...

Как только Глен объявил об окончании лекции, расслабленная атмосфера заполнила аудиторию.

Глен взял губку и начал стирать формулы и пояснения, записанные на доске.

— Ах, подождите, учитель! Пожалуйста, не стирайте пока. Я еще не закончила переписывать! — подняла руку Систина.

Глен ухмыльнулся, и его рука с молниеносной скоростью начала стирать с доски. Его смех пронесся по всему классу.

— Ахахахахахаха! Видишь, я уже стер половину?! Так тебе и надо!

— Вы что, ребенок?! Вы!.. — Систина безмолвно опустила голову.

— Ахаха, Систи, не волнуйся, я уже давно все записала, так что я дам тебе переписать, хорошо?

— Спасибо... Я думаю, что он хороший преподаватель, но его отвратительный характер ни капли не изменился!

Систина посмотрела на доску. Глен, стирая с доски, случайно поцарапал ее ногтями. От боли он зажал уши руками. Это было жалкое зрелище.

— Так ли это? Я думаю, что учитель хорош таким, какой он есть.

— Люмия... Ты серьезно?

— Ммм, я думаю, что он милый, когда ведет себя как ребенок.

— Ну и вкусы у тебя...

— ...Ах, учитель!

Люмия вдруг встала со своего места и подбежала к Глену, словно верный щенок.

— Эмм, может мне помочь вам донести их?

Глен держал в руках около десяти толстых книг и собирался уже покинуть класс.

— Хм? Так это ты, Люмия. Спасибо за предложение... Но они довольно тяжелые, ты уверена? Сможешь справиться с этим?

— Да, я уверена.

— Понятно.… Тогда спасибо за помощь.

Глен отдал две книги Люмии и, сделав это, посмотрел на нее с нехарактерной для себя теплотой. Люмия, получив книги, восторженно улыбнулась. Наблюдая за этой сценой, можно было подумать, что эти двое были близкими родственниками. Но Систина, наблюдавшая за ними, оставалась довольно равнодушной.

— Пожалуйста, подождите!

Тем не менее, она неохотно подошла к Глену.

— Хм? Ты... Эмм...Сис…тилина? Правильно?

— Меня зовут Систина! Систина! Ты же делаешь это нарочно?!

— Хорошо, хорошо. Так что Сискактотам от меня нужно?

— Я тоже хочу помочь тебе... Я не могу просто позволить Люмии помогать тебе в одиночку...

— …Ох? Тогда неси эти.

Губы Глена изогнулись в подлой улыбке, и он отдал все оставшиеся учебники Систине.

— Кьяяя?! Ухх, это действительно тяжело!

Систина пошатнулась и чуть не упала, но сумела вовремя восстановить равновесие.

— Боже, ахахаха, как же приятно иметь свободные руки!

Глен продолжал идти, не обращая внимания на Систину.

— Эй, что это значит? Почему ты так по-разному относишься ко мне и к Люмии?!

— Люмия милая, а ты нахалка. На основании этого…

— Этот глупый учитель… Я это запомню!..

Несмотря на доносящиеся до него со спины крики, губы Глена изогнулись в улыбке.

После занятий.

Все студенты уже разошлись по домам…

Глен, одиноко стоя на крыше, облокотился на металлические перила и посмотрел вдаль. Улицы Фиджит, освещенные заходящим солнцем, и призрачная крепость, окрашенная в цвета заката, ничуть не изменились за это время. Единственным, кто изменился, был он сам.

Глен вспомнил тот день, когда он стал временным преподавателем в этой академии. Разумеется, теми, кто произвел на него сильнейшее впечатление в тот день, были эти две девушки, с которыми он так часто стал общаться в последнее время.

Девушка, которая, по какой-то причине, привязалась к нему, словно милый щенок, Люмия.

Девушка, которая по каким-то причинам постоянно враждовала с ним, словно нахальный котенок, Систина.

"Я действительно не понимаю, для чего они так активно пытаются сблизиться со мной... И, несмотря на все произошедшее, имею ли я право принять их доброту?

Есть также кое-что, что я хочу увидеть. Мне хотелось бы знать, кем они вырастут, и какой путь они изберут для себя в будущем.

Сможет ли Люмия создать новые возможности для такой бесполезной вещи, как магия?

И сможет ли Систина, со страстью, которую я давно потерял, верящая в великолепие магии, продолжить свой путь?

Они обе слишком молоды и неопытны, но когда они вырастут, что же ждет их в будущем? Я совру, если скажу, что я не хочу помочь им..."

— Ну, как бы мне так выразиться... Я до сих пор ненавижу магию. Мне хочется немедленно все бросить лишь от простого упоминания о ней. Она должна исчезнуть из этого мира. И моя вера в это, вероятно, не изменится в будущем. Тем не менее, эти мирные дни… Не так уж и плохи... Хах…

Глен сам не заметил, как начал улыбаться.

— Ах, так ты пришел полюбоваться на закат. Полагаю, это и есть молодость, — внезапный голос раздался за спиной Глена. Он обернулся и спросил: "И давно ты здесь стоишь, Серика?".

На крыше молча и галантно стояла Серика. Сейчас любой бы назвал ее прекрасной девушкой, озаренной закатом. Ее красивые волосы, цвет которых напоминал поля пшеницы, освещенные заходящим солнцем, свободно развивал нежный ветер.

— Кто знает? Долго ли я тут стою? Рассматривай это, как задачку от преподавателя для бедняги студента. Попробуй угадать.

— Совсем спятила? Так как я не почувствовал никаких магических волн, следовательно, ни одно из правил этого мира не было нарушено, а значит ты просто подкралась ко мне.

— О, это правильно. Ахаха, неожиданно, а мне казалось, что никто не сможет решить такую простую задачку. А в частности, те, кто думают, что все таинственное в этом мире должно объясняться с помощью магии, — услышав незамедлительный ответ Глена, Серика довольно улыбнулась.

— Так зачем ты пришла сюда? Разве ты не была занята подготовкой к завтрашней магической ассамблее?

— Эй, разве есть что-то странное в желании матери увидеть собственного ребенка?

— Какая еще мама. Мы никогда не были родней.

— Но я начала заботиться о тебе, когда ты был совсееем маленьким. Думаю, этого достаточно для меня, чтобы называть себя твоей матерью.

На вид Серике было около 20 лет.

Но Глен давно уже понял, что ее внешний вид совершенно не соответствует ее возрасту. В конце концов, она совсем не изменилась с того дня, когда Глен впервые встретил ее.

Почему Серика не стареет? Сколько ей лет на самом деле? Хотя Серика никогда особо и не говорила о себе... Но, судя по некоторым историческим записям, ее возраст измерялся сотнями.

— Охохо, сейчас и не подумаешь, что когда-то ты был таким милым маленьким мальчиком. А вырос в такого невыносимого человека... Ах, время действительно жестоко.

— …Не твое дело.

Глен хмуро отвернулся от Серики.

— Ты кажешься немного энергичнее, чем раньше... Я рада.

— Хах? — Глен закричал от удивления, услышав неожиданное бормотание Серики.

— Разве ты не заметил? Ты стал намного оживленнее. Твои глаза теперь напоминают глаза рыбы, которая мертва всего сутки.

— …Эй.

— До этого твои глаза напоминали глаза рыбы, которая мертва уже целый месяц.

Услышав это, Глен вздохнул и покачал головой.

— ...Прости, я заставил тебя волноваться.

— Нет, все в порядке. В конце концов, это моя вина.

Серика опустила взгляд и мягким голосом, совсем нетипичным для нее, сказала: "Это то, что называют родительской ошибкой. Раньше ты был моей гордостью. Поэтому…".

— Хватит уже. Я много раз говорил тебе, что это не твоя вина. Это я был идиотом, который просто не понимал всей правды.

— Но ты до сих пор ненавидишь магию.

Глен наконец-то понял, чего добивалась Серика.

— ...Так вот что это было. Ты хотела, чтобы я хоть немного насладился магией, поэтому и сделала меня временным преподавателем в этой академии?

Глен вдруг осознал, что почти все его счастливые воспоминания связаны со временем, когда он изучал или тренировал магию вместе с Серикой.

— Черт, сколько тебе лет? Ты все еще ведешь себя как маленький ребенок. Магия — это не единственное, что нас связывает. Конечно, сейчас я ненавижу магию, но это вовсе не значит, что я ненавижу тебя.

— Понятно. Ммм, ты прав... Я рада.

Услышав, что сказал Глен, Серика тепло улыбнулась. Эта улыбка утешила его.

— Ах, черт побери, так вот оно как. Тогда, гм... Если бы я сказал тебе эти слова с самого начала, ты бы не стала заставлять меня стать временным преподавателем?

— Глупый, это разные вещи. Просто сдайся уже, деньги на собственное существование ты будешь зарабатывать сам и только сам.

— Блаблабла, я ничего не слыыыышу.

— Это бесполезно... — Серика весело пожала плечами. — Вот и славно. В любом случае, твое успешное возвращение в общество уже является большим шагом вперед. В таком темпе даже твою болезнь можно будет излечить.

— Болезнь? О чем ты говоришь. Я абсолютно здоров…

— Ты думаешь, что не имеешь права на близкие отношения с другими людьми, и ты не хочешь, чтобы кто-нибудь стал ближе к тебе. Для того, чтобы достичь этого, ты нарочно бесишь людей и заставляешь их ненавидеть тебя, ты относишься к ним так холодно, насколько это возможно. Это и есть "болезнь", о которой я говорю.

— ...

Когда Серика говорила об этом, капли пота стекали со лба Глена.

Затем она хитро ухмыльнулась и пожала плечами.

— Эй, Глен. Даже не смотря на твое прошлое, эта "болезнь" довольно часто встречается у детей. И думаю, что в твоем возрасте, эта болезнь становится только хуже... И, раз уж ты смог вернуться в общество, то может уже просто возьмешь и вылечишь ее…

— Хватит меня раздражать! Это не твое дело, договорились?! — Крикнул Глен, и его лицо покраснело от смущения. — Во всяком случае, это не моя вина! Я так привык жить с такой красавицей, как ты, что другие девушки уже не вызывают у меня никакого интереса!

— Ого! Ты хочешь сказать, что влюблен в свою мать? Ах ты, извращенец, — Серика с извращенной и кокетливой улыбкой подошла к Глену. Своим телом она прижалась к его спине, а руками обхватила его шею.

— Да если бы! Кроме того, хватит вести себя, словно моя мать! Эй, отвали от меня! Прекрати прижиматься ко мне, и хватит дуть мне в ухо! Это отвратительно!

— Хохо, какой скучный человек. Разве это не простая близость между родителем и ребенком?

Видя реакцию Глена, Серика довольно улыбнулась и отпустила его. Развернувшись, она сказала: "Нужно как следует подготовиться к завтрашней магической ассамблее, так что мне пора идти".

— ...Ах. Значит, тебе придется поехать на север, в столицу Орландо? — недовольно спросил Глен.

В таком поведении Серики не были ничего необычного, поэтому лучше было делать вид, словно ничего и не произошло.

— Да. Мы планируем использовать круг для телепортации в академии, чтобы попасть туда.

— Расстояние, которое даже самая быстрая лошадь преодолевает в течение трех или четырех дней, с помощью магии покрывается за одно мгновение, да... Боже, магия — это таааак здорово.

— Ну, удачи на завтрашних занятиях.

— ... А? Разве завтра не начинается пятидневный перерыв?

Услышав это, Глен забеспокоился.

— Я всего лишь временный преподаватель, поэтому не буду участвовать, но все остальные преподаватели и профессора должны быть завтра на магической ассамблее. Разве поэтому занятия не отменили?

— Да, но твой класс — исключение. Что, неужели, никто не сказал тебе?

— Чтооооо?!

— Профессор Хьюи, который был до тебя, в один прекрасный день просто пропал без вести. Поэтому твой класс сейчас отстает по программе, и для того, чтобы нагнать ее, твой класс вынужден дополнительно заниматься в течение этого перерыва.

— Что... Я вообще не слышал об этом!

— Помимо сотрудников службы безопасности, в академии больше никого не будет, поэтому постарайся не натворить тут ничего, пока я в отъезде, хорошо?

— И не собирался!.. Нет, подождите-ка…

Кое-что в словах Серики обеспокоило Глена.

— Ты сказала, что мой предшественник... Пропал без вести? Эй, подожди, что это означает?

— Даже если ты спрашиваешь... Это именно то, что это значит. Профессор, который был до тебя, Хьюи Рейсен, в один день вдруг пропал. На данный момент, мы так и не смогли найти его следов. Его местонахождение до сих пор неизвестно.

— Эй, это отличается от того, что ты мне говорила до этого. Ты сказала, что он подал в отставку по личным причинам...

— Ну, просто это объяснение, которое мы даем студентам. В любом случае, если бы он официально подал в отставку, академия не стала бы искать временного преподавателя, всего на месяц.

Глен безмолвно задумался о сложившейся ситуации.

— В любом случае, это немного подозрительно...

— Ну, в последнее время тут не очень-то много нарушений. Да и если мы говорим о тебе, то никаких сложностей возникнуть не должно, но все же постарайся быть осторожнее, пока меня нет.

— ...Ах.

Несмотря на то, что инцидент с пропажей профессора был несколько из ряда вон, это, без сомнения, никак не относилось к Глену. Тем не менее, его немного беспокоила эта ситуация

Как вдруг…

— Ах, так вы тут, учитель!

Дверь на крышу открылась, и показалась знакомая группа из двух человек. У одного из них на лице сияла широкая улыбка, выражение лица другого было довольно кислым.

— Э? Профессор Альфорнер, неужели мы помешали вам?

— Нет, я уже собиралась уходить. А вы искали Глена?

— Да.

С цветущей улыбкой Люмия побежала к Глену.

Систина, которая, казалось бы, прибывала в плохом настроении, неохотно последовала за ней.

— Вы, почему вы еще не дома?

— Ах, мы были в библиотеке, переписывали лекции, но мы хотели кое-что у вас спросить... По крайней мере, Систи хочет спросить.

— Эй, стоп?! Разве ты не обещала мне, что не расскажешь ему?! Предательница! — Лицо Систины покраснело, но было уже слишком поздно отпираться.

— Ооо? И что бы это значило, Систичия? Охохо, неужели ты хочешь задать мне, великому преподавателю Глену Райдерсу, какой-то вопрос? Хмм? — Без какого-либо смущения заявил Глен.

За надменный взгляд и раздражающую ухмылку Систине захотелось ударить его прямо по лицу.

— Вот почему я не хотела тебя спрашивать! Кроме того, меня зовут Систина! Неужели так сложно запомнить?!

— Я ничего не могу с этим поделать, твое имя слишком сложно запомнить. Я думаю, что лучше продолжу называть тебя Белой кошкой.

— Ах, ты!

Казалось, что Систина сейчас расплачется.

— Учитель, а можно мне минутку вашего времени? На самом деле, я тоже не смогла понять эту часть сегодняшней лекции...

— Ах, Люмия, прости за это. Мне так же показалось, что мое объяснение по этому вопросу было не вполне достаточным. Ну что ж, если это правда? Дайка подумать…

— Ах, как я уже и говорила, ты слишком по-разному относишься ко мне и к Люмии..?!

— Люмия милая, а ты нахалка. Вот и все.

— Это что, шутка?!

Серика наблюдала за ними с нежной улыбкой. Затем она со спокойным сердцем покинула крышу.

После того, как Систина заставила себя склонить голову, чтобы попросить Глена о помощи, она даже не пыталась скрыть свое разочарование и гнев. Вместе с Люмией она отправилась домой.

— ...Боже, и что с ним случилось?!

В отличие от настроения Систины, улицы Фиджит были мирными и спокойным. В разгар этого тихого вечера на улицах раздавался только громкий голос Систины, распространяя по округе ее недовольство. Розовый закат сливался со спокойной атмосферой города, создавая красивую и успокаивающую сцену. И в такой умиротворенной атмосфере истерика Систины казалась еще глупее.

— Люмия, что тебе нравится в этом парне? Я не могу объяснить, но чувствую твою странную заинтересованность в нем!

— Э? Я просто думаю, что учитель действительно хороший человек.

— Ну да, конечно! Он хорошо относится только к тебе! ТОЛЬКО К ТЕБЕ!

Систина яростно сжала дрожащие кулаки.

— Обычно никто так напрямую не потакает своим фаворитам! Как минимум мог бы смотреть мне в глаза и проявить хоть капельку вежливости. Но он…

Люмия примирительно улыбнулась, словно говорила: "Тише, успокойся".

— Но это абсолютно неправильно! Действительно! Думаю, этот парень просто пользуется твоей добротой, и, безусловно, у него есть скрытый мотив! Нет никаких сомнений по этому поводу! Да, это так! Должно быть так! Хорошо, Люмия, никогда не отходи от меня, когда он рядом! Этот парень... Если он еще хоть раз тронет тебя, то я точно больше не буду сдерживаться!

Затем…

— Хехе, — Люмия громко рассмеялась.

Казалось, что в этом крылся какой-то глубокий смысл.

— …Что случилось, Люмия.

— Мм, ммм, Систи, я думаю, что это немного странно, что ты так сильно обо мне беспокоишься.

— И что в этом странного? Мы одна семья в конце концов!

Казалось, что Систину сильно рассердили слова Люмии.

— Помнишь ли ты о том, что произошло три года назад? — спросила Люмия.

— Три года назад... Когда ты впервые пришла в мой дом, не так ли? С этим что-то не так? Почему ты вдруг заговорила об этом? — Систина никак не могла понять ее намерении.

Тем не менее, Люмия ностальгически улыбнулась и продолжила:

— Тогда мы часто ссорились друг с другом, не так ли?

— Ну, это потому, что... Ты поступала так безропотно и всегда эгоистично плакала... Эмм, если честно, тогда я не понимала твоих чувств, а ведь тебя бросили родители, так что я тоже была не права...

Систина неловко почесала щеку.

— Однажды, перепутав с тобой, меня похитили плохие люди.

— ...Ну, раз уж ты вспомнила об этом то, это действительно было.

— После того, как-то я благополучно вернулась домой, ты крепко обняла меня.

— ...Ммм.

— Ты всю ночь обнимала меня и плакала вместе со мной. Ты продолжала говорить "извини" и "Я так рада, что ты в безопасности", не так ли?

— ...Ну, это было... Э-э...

Смутившись из-за слов Люмии, лицо Систины стало таким же красным, как закат.

— Думаю, с тех пор мы и стали друзьями.

Люмия тепло улыбнулась Систине.

Но даже дослушав до конца, Систина так и не поняла, почему Люмия вдруг вспомнила об этом.

...Чего это ты вдруг?

— В последнее время, я довольно часто вспоминаю о прошлом, — сказала Люмия слабо улыбнувшись.

— …Интересно, почему?

Систина не могла знать ответа на этот вопрос, как и не имела ни малейшего представления и о том, почему Люмия вспомнила о событиях трехлетней давности. Тем не менее, она прекрасно понимала, что произошедший три года назад неприятный инцидент был очень болезненным воспоминанием для нее.

Вот почему…

— Мы одна семья, — сказала Систина от всего сердца. — Люмия, даже если я и не понимаю, почему ты вдруг вспомнила о столь болезненных вещах, как те, что произошли три года назад, помни, что я всегда буду на твоей стороне. Вот почему, ммм...

— ...Спасибо, Систи, — ответила Люмия смущенной своими же словами Систине.

Люмия нежно, словно весенний ветер, улыбнулась.

В освещенном закатом городском пейзаже Фиджит можно было увидеть уходящие вдаль две прижимающиеся к друг другу тени…

Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.

Его статус: перевод редактируется



>>

Войти при помощи:



Следи за любыми произведениями с СИ в автоматическом режиме и удобном дизайне


Книги жанра ЛитРПГ
Опубликуй свою книгу!

Закрыть
Закрыть
Закрыть