— Научи меня магии!
— Это несколько неожиданно, Ая.
— Дело в том, что и ты, братишка, и Елена-чан можете использовать магию, так ведь? Я тоже хочууу.
— Пусть ты так и говоришь, но я сам внезапно научился магии, когда дотронулся до [Фрагмента кристалла маны].
— Тогда, где мы можем найти его?
— У короля он есть.
— В таком случае попроси короля позволить мне дотронуться до кристалла.
— Не получится, так как Елена сбежала как раз от короля.
— Яяяснооо.
— Давай подумаем. Елена, как ты изучила магию?
— Магию мне пожаловали [Кристаллом маны] в [Храме], — ответила мне Ая.
— [Кристалл маны] из [Храма]?
— Смогу ли я приобрести способности к магии благодаря [Кристаллу маны].
— Да, по всему континенту построены многочисленные [Храмы], в каждом есть [Кристалл маны]. Коснувшись одного из них, ты получишь магические навыки.
— Тогда, я тоже хочу отправиться туда и прикоснуться к такому кристаллу.
— Есть [Храм] в городе, котором мы были?
— Этот город называется королевская столица Делайдоса. В нем есть [Храм ветра], где можно получить [Магию ветра].
— Кхм. То есть, хочешь сказать, что сила, которую получаешь, определенная в каждом [Храме]?
— Да. Когда мне было 10 лет, я посетила несколько [Храмов], где меня наделили [Магией воды] и [Магией исцеления].
— А что насчет [Магии ветра]? Ты не ходила в [Храм] в столице Делайдоса?
— Ходила, однако, не получила ее.
— Значит, даже если дотронешься [Кристалла маны], не гарантируется получение тех или иных навыков?
— Да. Думаю, так как ребенком я всегда оставалась внутри замка, поэтому не представляла себе, что такое ветер. И потом просто не смогла познать [Магию ветра].
— Так, получается, в зависимости от того, чем занимался в детстве, определяется магия, которую можно изучить?
— Ага. Например, рыбак, который каждый день возится в воде, сможет приобрести [Магию воды], фермер, что работает в земле, [Магию земли], охотник, который находится на природе под открытым воздухом [Магию ветра].
— Вот! Именно! Я каждый день купаюсь в ванной!
— Если так, то я, верю, что у тебя получится научиться [Магии воды].
— Урааа!
— Какие вообще есть [Храмы]?
— Ну, три магии элементов: [Магии воды], [Магии земли] и [Магии ветра], а еще есть [Магии исцеления] и [Усиления тела].
— И все?
— Да.
— А [Магии огня] нет?
— [Кристалл маны] [Магии огня] существует, но вот [Храма огня] нет.
— Понятно, тогда, не всем [Кристаллам маны] требуется свои [Храмы].
— А какая разница в наличии [Храма]?
— Например, [Магией огня] наделяется очень мало людей, поэтому немногие будут посещать такой [Храм].
— Ясно! Нет людей, которые в детстве сжигали все подряд.
— Что касается других [Кристаллов маны]?
— Ну, я не в курсе, где они все располагаются. Но вот, что есть: [Кристалл маны] [Магии света] недалеко от [Магии огня], [Магии молнии] в [Храме ветра], [Магии льда] в [Храме воды] , [Магии тьмы] в [Храме земли]. Это все, что я знаю.
— А что насчет [Пространственно-временной магии] и [Информационной магии]?
— Я слышала о [Информационной магии], где же оно было… но, вот, о [Пространственно-временной магии] не слышала никогда. Простите.
— Ну, раз я люблю принимать ванную каждый день, для начала направимся в [Храм воды]. Может быть, мне даруют еще и [Магию льда], пока мы там будем. Мне очень нравится лед.
— Елена, есть поблизости столицы [Храм воды]?
— Кхм, путь займет до пяти дней.
— Не получится, у меня осталось четыре дня отпуска.
— Аааа! Всего лишь один день, все должно быть в порядке!
— Не будь такой неблагоразумной!
— Пожалуй, Ая, ты, правда, намерена отправиться в другой мир?
— Имеется в виду отправимся туда благодаря твоей [Телепортации], братишка, верно?
— Ну, это так, но…
— Тогда, пошли.
— Сейджи-сама, я хочу увидеть детей из церкви.
— Смотри, Елена говорит, что тоже хочет пойти с нами.
— Ну, думаю, все хорошо… В таком случае, сначала мы направимся в [Храм ветра] в столице. Ничего, если в церковь зайдем после дел?
— Да.
— Ураа!
— Так, мы должны воспользоваться этой возможностью.
— К сожалению, мы сегодня никуда не отправляемся.
— Почему нет, жааадииинааа!
— Я могу перемещаться между мирами раз в день. Как раз только недавно вернулся из другого мира, так, до завтра этой способностью воспользоваться не смогу.
— А вот в чем дееело, тогда, уж завтра.
— Раз так, то почему бы нам сегодня не сходить в супермаркет?
— Почему супермаркет?
— Хочу угостить деток из церкви чем-нибудь вкусным.
— Звучит здорово, я уверена, дети останутся довольны.
— Другой мир, звучит весело, как клаааассно
Вот так вот мы отправились в магазин за покупками.
