↓ Назад
↑ Вверх
Ранобэ: Добро пожаловать в класс превосходства
Размер шрифта
14px
Ширина текста
100%
Выравнивание
     
Цвет текста
Цвет фона
«

Том 8. Глава 6. Части 1 - 3

»


Глава 6. То, что уже потеряно, то, что еще не потеряно

Часть 1

Раннее утро седьмого дня летнего лагеря. Завтра наконец состоится экзамен, после чего наша группа прекратит своё существование. Хоть действия Хашимото и спасли её от полного развала, сразу по окончании этого испытания исчезнут и выстроенные между нами отношения.

Наверное, многих учеников это вгоняет в тоску. В конце концов, большинство членов нашей группы, несмотря на общую антипатию к Коенджи, хорошо ладят друг с другом.

Хотя, что касается Ишизаки, его ненависть ко мне, должно быть, даже больше, чем к Коенджи. Впрочем, он делает все возможное, чтобы это не проявилось внешне. Честно говоря, Ишизаки наверняка хочет извести меня, но при этом прекрасно понимает, что в таком случае произойдет. Подобное поведение в чем-то напоминает мне Судоу; однако, когда дело доходит до чтения настроения, Ишизаки превосходит его. У меня сложилось впечатление, что он в какой-то мере уважает своих оппонентов и готов признать то, что отрицать нельзя. Наверное, именно поэтому Рьюен держал его рядом с собой. Впрочем... всё это вовсе не означает, что Судоу уступает Ишизаки.

Этот парень намного превосходит его в плане физической силы и, по всей вероятности, лучше и по академическим способностям. Поскольку его наставляет Хорикита, Судоу продолжит потихоньку развиваться и идти вперед. Так что, несмотря на то, что они с Ишизаки похожи, средства и возможности, которыми обладает каждый из них, принципиально различаются.


— Я бы хотел обсудить эстафету на дальнюю дистанцию, которую нам предстоит сдавать завтра. Пожалуйста, послушайте меня.

Все в комнате обратили взгляды на Кейсея, оставаясь при этом в своих кроватях.

— В нашей группе всего десять участников, поэтому всем придется нести тяжелую ношу. Однако в зависимости от обстоятельств это может оказаться нашим преимуществом.

— Что ты имеешь в виду? Чем больше людей, тем лучше — ведь тогда расстояние, которое каждому нужно пробежать, становится меньше.

— Конечно, будь в нашей группе пятнадцать человек, нагрузка распределялась бы менее неравномерно, но вместе с тем появилась бы высокая вероятность того, что нас затормозит большое количество медленных участников. На подсчёт учеников нашей параллели, хорошо бегающих на длинные дистанции, хватит пальцев одной руки.

— ... действительно.

— Другими словами, эстафета — это возможность наверстать отрыв.

— Но... только при условии, что вся наша группа состоит из спортивных людей, верно?

Ишизаки огляделся.

Вероятно, меня он считает одним из спортсменов, но, поскольку Коенджи в этом ключе рассматривать не стоит, единственным, на кого еще можно положиться во время забега, остается Хашимото.

Конечно, нашу группу не назвать особенно спортивной. И, самое главное...

— Хоть это и жалко звучит после таких слов, но я, вероятно, не принесу команде особой пользы.

Кейсей знает себя лучше, чем кто-либо другой. Из всех участников нашей группы он — именно тот, в чьей выносливости и скорости нет уверенности. Однако, будучи лидером, Кейсей сумел составить кое-какую стратегию.

— Дистанция эстафеты составит примерно 18 километров. Это означает, что каждый должен пробежать как минимум 1,2 километра, то есть в группе из пятнадцати человек расстояние для всех учеников фиксированное. Однако... поскольку у нас всего десять участников, мы можем внести существенные изменения в распределение дистанций.

— Но просто заявить о травме и попросить кого-то другого пробежать расстояние за тебя — это не вариант, да?

— За любые проблемы с самочувствием в день эстафеты будет вынесен штраф, что определенно поставит нас в невыгодное положение. Также стоит понимать, что если кто-то не пробежит свои 1,2 километра, мы можем и вовсе не получить никаких очков, даже если поменяемся местами.

Школа очень старается прикрыть все возможные лазейки.

Учащиеся должны делать то, что от них требуется. Пусть Кейсей и Яхико не уверены в собственной скорости, но всё же свои 1,2 километра они пробежать должны.

... Возможно, троих из класса B также нужно включить в категорию «неспортивных учеников». В неё попадает и Альберт: хоть он и довольно быстрый, у него проблемы с выносливостью.

Если каждый из них пробежит минимум, то оставшимся четверым придётся преодолеть по 2,7 и более километра. Для учеников, чьей сильной стороной является выносливость, такое расстояние особых проблем не доставит. Я высказал Кейсею свои мысли по этому поводу.

Члены нашей группы выслушали мои слова.

— В таком случае я пробегу 3... нет, даже 3,6 километра.

Заявил Ишизаки. Нет сомнений, что он один из тех, кто способен легко с этим справиться. И еще один человек поднял руку, словно следуя его примеру.

— Что ж, полагаю, у меня нет другого выбора. Я неплохо бегаю на дальние дистанции... что-то вроде того.

Эти слова произнес Хашимото.

Двое из нашей группы добровольно решились взять на себя столь тяжелое бремя. Это означает, что 7,2 километра уже распределены.

— Спасибо.

Кейсей склонил голову в знак благодарности. Полагаю, я должен последовать их примеру и тоже взять на себя хоть какую-то часть.

— Тогда... я сделаю все, что в моих силах. Но не знаю, какое время смогу показать.

— Ты точно не против, Киётака?

— Пожалуйста, не ожидайте от меня слишком многого.

Но самое важное еще только осталось прояснить. Среди нас есть человек с настолько высоким спортивным потенциалом, что с ним не может сравниться даже Судоу, столь гордящийся своими способностями.

Чем большую дистанцию возьмет на себя Коенджи, тем легче будет остальным учениками. Вероятно, минимальное расстояние в 1,2 километра он пробежит, однако неясно, станет ли брать на себя дополнительный труд.

И, что самое главное, никто не знает, будет он стараться или нет. Даже если девять из нас, включая меня, сделают все возможное, то нам ничего не светит, если Коенджи неторопливо пройдёт дистанцию пешком, не воспринимая эстафету всерьез.

— ...Я бы хотел, чтобы ты тоже бежал.

Зная о слабом звене нашей группы, Кейсей смиренно подошел к Коенджи. Тот сидел на кровати и с ухмылкой любовался своими ногтями.

— Коенджи.

Кейсей спокойно позвал его еще раз.

— Конечно, я буду участвовать в эстафете. Но, в отличие от остальных, я не очень люблю бегать на большие расстояния.

Полагаю, он бы ни за что сразу же не стал соглашаться с просьбой.

Ишизаки уставился на Коенджи, но ничего не предпринимал; проведя рядом с ним несколько дней, он начал понимать, что в большинстве действий Коенджи нет никакого смысла.

— Мне бы очень хотелось избежать риска того, что наша группа займет последнее место.

— Верно... Я знаю, что ты хочешь сказать, Очкарик-кун.

Оторвав взгляд от ногтей, Коенджи посмотрел на Кейсея сверху вниз.

— Если ты не готов пробежать большое расстояние, то я бы хотел, чтобы ты, по крайней мере, пробежал всерьез свои 1,2 километра.

Все в нашей группе смотрели на Коенджи.

— Я не хочу давать никаких обещаний. Даже если наша группа придет последней, это вовсе не будет означать, что меня исключат. Изгнан будет только лидер, и ты ни в коем случае не потащишь за собой одноклассника, не так ли?

Если бы лидером был не Кейсей, а кто-то вроде Ишизаки или Яхико, то, возможно, он бы побежал. Но поскольку речь идет об однокласснике, Коенджи решил, что вниз за собой его не утянут.

Возможно, начни мы сейчас угрожать ему тем, что он отправится вслед за лидером, то смогли бы заставить его бежать, но в таком случае больше никогда нельзя было бы рассчитывать на сотрудничество с ним.

— ... тогда, пожалуйста, скажи мне. Что мы должны сделать, чтобы заставить тебя бежать? Я готов заплатить приватными баллами, если это убедит тебя.

Поскольку именно на Кейсее лежит ответственность за результат, он готов компенсировать все за свой счет.

— Не неси это бремя в одиночку, Юкимура. У меня тоже есть немного баллов.

— Я тоже заплачу.

Сначала Ишизаки и Хашимото, а затем Яхико и все остальные поддержали Кейсея. Из многих малых выходит одно большое. Если мы вдевятером внесем вклад своими приватными баллами, то получится довольно большая сумма.

— К сожалению, я не испытываю никаких проблем с приватными баллами. Кроме того, видите ли, даже если у меня не будет ни одного, я все равно могу жить полноценной школьной жизнью.

Чувства сплотившейся группы не дошли до него ни на йоту. Как я и опасался, Коенджи не станет ничего делать даже после подобного предложения. И все же, слова о труде на благо класса были бы еще менее эффективны.

В течение последних нескольких дней мы с остальными членами группы, невзирая на принадлежность к классам, несколько раз объединялись, чтобы заставить Коенджи действовать. И все эти попытки провалились.

— Значит, ты хочешь сказать, что бежать всерьез не станешь?

— Именно так. Не похоже, что я стану для вас помощником.

Этими словами Коенджи окончательно отверг нашу просьбу.

Не выдержав этого, Ишизаки попытался встать, но Кейсей остановил его.

— Однако можете расслабиться. Мне не нравится напрягаться сверх необходимого, но минимум того, что от меня требуется, я делаю всегда. У меня тоже есть собственные методы ведения дел.

— Другими словами... хотя бы средний результат ты покажешь?

— Именно так. Тем не менее, я, вероятно, в итоге все равно покажу относительно превосходный результат, даже если почти не буду стараться. Это хорошая новость для вас, не так ли?

По всей вероятности, все присутствующие осознали слова Коенджи. И пусть совсем немного, но каждый вновь утвердился в мысли, что мы группа и должны заботиться друг о друге.

Однако на практике все не совсем так. Мой анализ Коенджи говорит о том, что он готов действовать только ради себя. На всех экзаменах, которые проводились до сих пор, он неоднократно действовал таким беспрецедентным образом. Однако, вместе с тем, ни одно из этих действий не могло привести к его исключению.

Коенджи на 99% уверен, что его не утянут его за собой вниз, но все же существует ненулевая вероятность обратного исхода; очевидно, что если он покажет плохие результаты, школа обязательно обратит на это внимание.

Столь же очевидно, что если его выберут мишенью для совместной ответственности, Коенджи больше ничего не сможет сделать. Этот человек не допустит подобной ошибки.

— Превосходный результат? Ты даже к занятиям Дзадзэном не прикладывал никаких усилий — как ты вообще можешь заявлять что-то подобное?

— Хе-хе-хе. Это потому, что в детстве я уже в превосходстве овладел Дзадзэном. С этим у меня никаких проблем.

— ...Что это за детство у него такое было?


Даже после этого вопроса Коенджи продолжал с удовольствием смеяться. В любом случае, для Кейсея такого результата вполне достаточно. Коенджи не собирается сотрудничать, но пообещал выполнить минимум.

Это значимый факт уже сам по себе. Именно потому, что мы одноклассники, я понимаю, насколько высок потенциал Коенджи.

Еще есть некоторые неизвестные мне факторы, такие как Дзадзэн и письменный экзамен, но в том, что касается физической подготовки и выносливости, ему доверять можно.

Часть 2

Одна из проблем была решена, и теперь настало время утренней уборки. Стоило Кейсею нагнуться за тряпкой для пыли, как Ишизаки забрал её.

— Отдохни. Если из-за уборки ты не сможешь бежать на эстафете, у нас будет гораздо больше проблем.

— Но...

— Отдыхай. Взамен изо всех сил постарайся на письменном экзамене. Набери как минимум 120%, ладно?

— ... да, набрать 120% невозможно, но я буду стремиться к 100...

Ишизаки понимает, что такое взаимные уступки.

Поблагодарив его, Кейсей сел.

— Какое хорошее отношение, Хулиган-кун.

— Заткнись, Коенджи. Ты ни черта не делал с самого первого дня!

— Неужели? Ха-ха-ха!

Коенджи не стал брать в руки ни тряпку для пыли, ни метлу, а вместо этого направился прогуляться на воздухе.

Он действует нагло и смело, даже если привлекает этим внимание учащихся 2-го и 3-го годов.

— Он — болезнь этой группы. Разве у вас, ребята, получится подняться до высших классов с таким-то парнем в составе?

Даже класс D в конце концов обеспокоился нашей ситуацией.

— ... не могу сказать, что я в этом уверен.

Кейсей всегда крайне решительно нацелен на высшие классы, но похоже, что поведение Коенджи сильно бьет по его уверенности; а от того, как он будет действовать завтра, напрямую зависит результат группы. Во время нашего утреннего разговора мы заставили Коенджи пообещать, что он пробежит минимум, но это не абсолютная гарантия — ему ничего не мешает перестать стараться, едва исчезнув из нашего поля зрения.

Если он отказывается делать даже такую мелочь, как уборка, то очень высока вероятность того, что мы окажемся на последнем месте. Даже старшеклассники, увидев подобное поведение, могут озлобиться на нас.

Хоть я и считаю Коенджи расчётливым и осторожным, но все равно опасаюсь того факта, что его поведение выходит за рамки здравого смысла и может обмануть мои ожидания.

Вероятно, заметив беспокойство Кейсея, к нему подошел Ишизаки.

— Не волнуйся. Раз он не готов стараться, значит, все мы должны выложиться на полную.

— Странно слышать такие слова от тебя. Всего за один день ты достаточно сильно повзрослел.

— Заткнись, Хашимото. Какие-то проблемы с этим?!

— Никаких. Состояние группы влияет и на мой план, и я хочу, чтобы мы заняли как можно более высокое место. Верно, Яхико?

— ... ну, полагаю, так. Поскольку наша группа состоит из проблемных учеников, нам ничего другого не остается. Если выступим плохо, Катсураги-сан разочаруется в нас.

Хашимото с горечью рассмеялся над Яхико, сосредоточенном только на Катсураги, и хлопнул его по плечу.

— Я несколько раз выступал против Катсураги по приказу Сакаянаги. Думаю, ты будешь презирать меня за это, но сейчас мы самые настоящие союзники. Пожалуйста, забудь на время о тех кровопролитиях, что были между нами.

— Хмм. Даже не знаю.

Яхико не стал повышать голос, но, кажется, он не слишком-то доверяет Хашимото. Ему сложно смириться с тем фактом, что Катсураги до сих пор сталкивается с препятствиями, поставленными его же одноклассниками.

— Разве это не ваша вина, что Катсураги-сан на этом экзамене стал лидером?

— Я тут ни при чем. Это было план Матобы.

Яхико, похоже, эти слова Хашимото не убедили.

Тем не менее, он сдержался и повел себя как часть единой группы. Это достойно похвалы.

Часть 3

Наш последний обед перед завтрашним экзаменом. Я заметил Ичиносе, идущую по столовой с подносом в руках, и окликнул ее; без цели, однако, получить какую-то информацию.

С Ичиносе что-то явно было не так.

— У тебя какие-то неприятности?

— Эхх? Аянокоджи-кун?.. Нет, ничего особенного. Я просто размышляла о разных вещах.

— Ты пытаешься решить сложную проблему, не так ли?

Ичиносе уже собиралась пройти мимо, но мои слова остановили ее.

— Экзамен состоится уже завтра. Что ты думаешь об этом, Аянокоджи-кун?

— Это довольно расплывчатый вопрос.

— Я хотела бы услышать честный ответ.

— Он будет несколько сложнее тех экзаменов, что у нас были до сих пор — вот, что я думаю. Мне кажется, довольно высок риск того, что кого-то исключат.

— Полагаю, так и есть... но идет третий семестр учебы, разве не естественно, что уровень сложности повышается?

— Возможно.

— Говоря о рисках... вся эта система с «лидерами» — действительно ли это нормальное решение? Брать на себя эту роль, я имею в виду.

— Да уж.

— Стать лидером — это очень рискованный шаг, но... но... стать им ради победы... это ведь важно, не так ли?

Я не стал отрицать её слов и продолжил слушать.

— Пусть ты и говоришь, что существует риск исключения, пока ничего точно сказать нельзя. Честно говоря, наверняка есть множество незамеченных нами факторов. Больше всего я боюсь потерять не классные очки или приватные баллы... вот, что я думаю.

— ... ты говоришь о своих одноклассниках?

— Да. Риск потери друга неизмерим.

— Если так сложится, что твой одноклассник окажется под угрозой исключения, что ты намерена делать?

— Что я буду делать, ха-ах?

Ичиносе медленно подняла голову и тихо рассмеялась.

— Аянокоджи-кун, ты действительно умен.

— Почему ты так говоришь?

— Я имею в виду... обычно ничего нельзя поделать, если кого-то вот-вот исключат, верно? Но ты же знаешь, что есть и то, что будет «после».

— Это был всего лишь гипотетический вопрос...

— Если бы это и в самом деле был гипотетический вопрос, ты не использовал бы слово «намерена», верно? «Что случится?» или в другом смысле, вопрос: «Твой класс в порядке?».

— Прости, но ты меня переоцениваешь. Это просто манера моей речи.

— Тем не менее, я думаю, что твоя «интуиция» достойна похвалы.

«Я сказала слишком много», — вот, что Ичиносе имела в виду под последними словами. В конце концов, и у неё есть те вещи, о которых стоит подумать в одиночестве. После того, как мы с Ичиносе разошлись, ее начали окликать и другие ученики. Быть популярной, должно быть, трудно.

Даже если захочется остаться одной, окружающие люди не оставят тебя в покое.

Обычно Ичиносе всегда улыбается... но не сегодня.

— Да... простите, просто у меня как-то нет настроения...

Утратившая свою энергию Ичиносе буквально проигнорировала двух девушек, с которыми была близка, и направилась прочь.

— Прошу прощения. Сегодня я просто хочу побыть одна.

Очевидно, что она не притворяется. Очевидно настолько, что сразу же видно, что она изменилась с момента начала летнего лагеря. Увидев это, я сразу понял...

Сакаянаги сделала свой ход.

Буря, которая настигнет нас на этом специальном экзамене, может затронуть не только парней, но и девушек.



>>

Войти при помощи:



Следи за любыми произведениями с СИ в автоматическом режиме и удобном дизайне


Книги жанра ЛитРПГ
Опубликуй свою книгу!

Закрыть
Закрыть
Закрыть